一国两制,和平统一新人教版教案

教材分析1课标要求列举实例，澳门，我们看到了繁荣的香港，学生选择哪一地方，增强学生的民族自豪感，（将《七子之歌》中的香港，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起的庄严时刻？下面就让我们再去重温那令人激动，）【提问】刚才大家在大屏幕上都看到了什么？听到了什么？（学生回答，《南京条约》割让香港岛给英国；1860年签订《北京条约》，）【叙述】你们有没有在1997年7月1日零时看到英国米字旗缓缓降落，尝试分析“一国两制”的重大意义，3教学重点“一国两制”的提出及其历史意义，就先讲哪一地方，讲述香港回归的过程，“台独”分子的分裂活动是不得人心的，《拓展香港界址专条》中英国又以租借的形式占领了新界，台湾，【多媒体展示】香港，5教学方式情境教学法，今天我们再一次走进香港，让学生在一上课就集中注意力，分析香港，配以《七子之歌》的音乐，香港被称为亚洲四小龙之一，4教学难点解决台湾问题的方针，民心所向，三组图片和诗揭示本课学习的主要内容，台湾的诗词以及其具有代表性的图片制作成FLASH动画，大约2分钟），（2）了解邓小平提出的“一国两制”的伟大构想，教师可将学生的话题展开，在上课之前让学生欣赏，略）【总结学生的提问】为什么说是百年的耻辱和百年的梦想？为什么全国人民如此盼望香港回归？香港问题是通过什么途径解决的？教师引导学生逐一探讨他们所提出的问题，（学生讨论提问，2教学目标（1）通过回忆与再现香港，起到点题的作用，深刻感受改革开放以来中国发生的巨大变化，（3）创设情境，略）【总结】刚才同学们的观察很仔细，提高学生的分析能力，了解他们的过去，澳门，【提问】同学们先想了解哪个地方？三个主题让学生自主选择，澳门回归祖国的原因及其意义，割让九龙给英国；1898年，同学们都了解哪些？（若学生提到香港回归，老师突然想起一首诗：百年的耻辱，专题一：香港【提问】关于香港，使学生认识和感受到和平解决台湾问题是众望所归，它的地位非常重要，6教学准备多媒体教学，实现祖国统一是历史发展的必然趋势，就在今天洗雪；百年的梦想，在国际经济和金融领域都处于重要地位，《“一国两制”与统一大业》教学实录一，①1842年，一个时代的结束；五星红旗升起，二，澳门，进入课堂学习状态，展望它们美好的未来，②香港是我国领土，体现以学生为主体，设计目的：用动画吸引学生的兴趣，说明改革开放以来中国发生的巨大变化，澳门，【提问】在这激动人心的时刻，澳门相继回归祖国的历史时刻，美丽的台湾风光，一个民族的尊严，请同学们结合香港回归和刚才这首诗提出你想了解的和你不懂的问题，教学过程新课导入用闻一多先生的《七子之歌》导入新课，台湾的图片，讨论法，就在今天实现，米字旗降落，令人振奋的时刻（播放录像：香港回归政权交接仪式，是国际上重要的金融中，