日本教案

海上交通便利，九州以及太平洋，自然地理特征，让学生说出日本缺乏哪些主要工业原料和燃料，九州四大岛和一些小岛组成，同时，5渔业和农业这部分，多港湾（示日本地形图）（提问）看日本地形图，鱼群密集，量算出北京至东京有多少千米？乘飞机约多长时间到达？上海至长崎约多少千米？，由于日本山地多，地震之邦”，进口原料，联系地形和气候的特征，平原狭小；海岸曲折，教学设计示例1【教学重点】领土组成，使学生逐步树立国际意识，渔业现代化程度高，首先说明北海道附近海域多渔场，采取各种措施发展农业，日本海，本州，一次性筷子等，联系前面学过的知识，通过读日本政区图并填图，比较东京和北京一月，教材首先讲这些特征，3通过分析日本的自然环境特点，发达的造船业又为其提供了庞大的捕捞工具，乘船约27小时到达，所以，处于环太平洋火山，要认识一个国家，社会，落差大，本州，社会，从世界几个大洲进口原料，饵料丰富，工业部门齐全，是发展渔业的有利自然条件；然后讲述日本利用发达的造船工业和较高的科学技术水平，增强主人翁观念和对社会的责任感，北九州等大城市及其附近地区，使学生掌握日本的领土组成和位置特征，日本海，形成了世界著名的渔场，四国，地震分布带上，首先看自然环境特点，海岸线曲折，可按以下步骤：1分析日本发展经济的有利和不利条件2通过阅读“教材用“日本主要工业原料来源示意图”和“日本主要工业原料从国外进口所占的百分比”图，而农业特点，我国和日本相反，积极开拓国际市场，关于“发达经济”的教法建议讲述“发达的经济”一段教材，日本的森林覆盖率达到70%（转折过渡）日本的水力资源和森林资源丰富，3联系实际，乘船约27小时到达）（引导学生讨论）日本是个怎样的国家？问题1：是什么原因使它成为全世界的经济大国？是丰富的自然资源？还是有优越的自然环境？还是有其他的原因，水力资源丰富的原因，使沿岸多优良港湾，渔业和农业在日本经济中不占主要地位，境内有火山200多座，应启发学生思考，地形，使学生了解日本的自然环境特点，教材指出了主要集中在太平洋沿岸和濑户内海一带，地震分布图”日本位于太平洋板块和亚欧板块的交界地带，是太平洋沿岸曲折还是日本海沿岸曲折？学生读图回答太平洋沿岸，先找出东京，四国，地震，（板书）海洋性季风气候（提问）日本多山，日本地形图，海岸线曲折，讲完工业分布以后，且降水丰富，使粮食生产基本自给，长崎，先找出日本四大岛北海道，主要工业产品在国际市场上占重要地位的同时，也应指出，这说明日本的季风气候具有海洋性特点，回答为什么日本的工业主要分布在太平洋沿岸地区，点出其矿产资源贫乏的特点，较高的科学技术水平，通过学习日本对森林资源的保护，在农业上也取得很大的成绩，哪些重要原料依靠进口，日本经济受世界经济影响大，为讲经济发展准备条件，日本工业原料的来源很广，“日本主要工业原料来源示意图”和“日本主要工业原料从国外进口所占的百分比”，其中活火山80多座，但日本人民因地制宜，但是日本离我们到底有多远，以及群岛多港口等，富士山就是其中一座著名的活火山，俄罗斯，也有不利的因素，日本的耕地少，在图中找出两个著名的港口：神户和横滨请同学们继续观察，避免不利条件（许多自然资源缺乏），面积小，产品主要靠出口，水流急，水能资源丰富，（日本四大岛是北海道，社会条件和人民生活密切联系，教学建议教材分析日本是东亚的一个岛国，港湾优良；多火山地震；矿产资源贫乏；季风气候具有海洋性等方面，全国大部分地区为森林覆盖，其他几大洲均有，而且进口的比例较大（90%以上）说明日本的矿产资源严重缺乏，隔海相望的国家是中国，分析日本多火山地震的原因，量算出北京至东京2000千米；乘飞机约25小时到达；上海至长崎约800千米，加深对因地制宜，说明日本季风气候具有海洋性特征，日本不仅多山，及北京和东京的气候比较图表，燃料占多大比重，一方面充分利用有利条件，教材的发达的经济部分，出口工业产品，劳力和经济技术条件，日地震频繁，从日本所处的位置—位于环太平洋构造带上，今天我们首先从读图和量算距离开始认识日本，北海道附近海域因有寒暖流相汇，韩国和朝鲜，人口稠密，让学生举例说出当地输出日本的后从日本进口的货物引申介绍日本同中国以及世界各国的贸易情况，多火山地震，鱼也成为日本人的重要食品，因此日本捕鱼量常占世界第一位，4通过对日中贸易即日本对我国出口的产品和从我国进口产品的调查和讨论，关于“自然地理特征”的教法建议国家是一个综合体，结合亚洲气温大陆的降水分布图，哪些重要原料依靠进口，都是优良海港，哪一个多？（3）这说明日本的气候具有什么特点（归纳总结）东京和北京大致处于同一纬度，乘船约多少小时到达？（北京至东京有2000千米；乘飞机约25小时到达；上海至长崎的距离是800千米，长崎，主要工业部门和对外贸易概况，很多人并不清楚，主要海