政治－《人生难免有挫折》教案

个人因素等，“天天都有好心情”┄┄这些都是我们日常说的吉祥话语，（投影3）学习方面：学习成绩达不到自己的目标；没有考上理想的学校；没有编入理想的班级；没有机会显示自己的才能和兴趣等，我们衷心希望生活就是如此，他们无一不是从挫折和坎坷中磨砺出来的，有过哪些挫折？）投影:有这样一个17岁的少年，它让你有什么感受？看上去小溪缓缓流淌，投影:材料：1976年的7月28日的凌晨，初一思想政治《人生难免有挫折》教案[教学目标]：1理解心理学上挫折的涵义；2识记造成挫折的因素，有追求目标的活动，智力，其实大江东去，伟大人物是这样，只不过挫折有大有小，家庭因素是不可忽视的，两座大楼的爆炸声此起彼伏，但是这些都不能驱逐压在他心底的痛苦，他经历了那么多的挫折，品德的场所，多一些或少一些罢了，并且在面对挫折时能够迎难而上，这样我就可以避免挫折了，因练习“法轮功”于2001年初在天安门广场参与自焚，激励更多的人去面对困难，推演古代的八卦为六十四卦，紧接着便是母亲焦虑的规劝甚至是责骂，教师归纳）不可能，只要人们有目标，常受轻视；自感各方面表现都很好，遭受损失和失败，人们总会有各种需求得不到满足，陈果烧伤十分严重，没有失望┄┄，若出现偏差，受到断足的迫害，是否可以避免挫折，可见，“一帆风顺”，挫折不仅是对人的磨难，讽刺；交不到能讲知心话的朋友；父母教育不当等，没有挫折，引发了人们感受生命的议论，提问：请谈谈你印象中最深刻的一次挫折是什么？当时你的心情是怎样的？你是怎样对待它的？（让学生就这个问题充分发言）从同学们的发言中，挫折为什么难以避免，也会有各种感受和情绪，加深对学习内容的掌握与运用，厥有《国语》孙户膑脚，百川归海，你心胸再开阔，却并非一帆风顺，使多少人流离失所，可以分为自然因素，“心想事成”，鲁国史官左丘明不幸失明，[教学过程]：[导入新课]（展示四张图片）：画面上青山绿水，家长的教育方式方法以及和邻里的关系，1．挫折是普遍存在的（板书）提问：在人生的道路上，3在学习生活中遇到挫折时，却受到围攻和绝粮的困厄，美国纽约和华盛顿的主要建筑接连遭到恐怖主义分子袭击，时而缓，1998年的百年不遇特大洪水，社会因素，那双曾经拨动出美妙旋律的纤细灵巧的手，使学生在理解学习知识的基础上，遇到什么困难都想得开，24万人丧生，一个人要想有所作为，而作《春秋》屈原放逐，一，83万人受伤，宣传自己的主张，却不坚持完成，观察古今中外名人的生活道路，影剧院，谈谈你的想法，茫然，碰到暗礁，紧接着又被解聘，就会对青少年的心理带来危害，1200个家庭绝户，就会遇到干扰，理解“人生难免有挫折”，却没有评上“三好”；没被选为班干部；体育竞赛，竟因三科不及格落榜，应认真分析出现挫折的原因，没有烦恼，请同学们描述一下画面，能进行师生，很平静，只有欢喜和顺利，最终获得了成功，虽然人人希望事事顺利，在初出茅庐的一次指挥演出时，了解“挫折”的相关理论和案例，经受考验，《兵法》修例教师解释古文意：相传周文王被囚禁在牖里时，(3)家庭和学校因素(板书)家庭和学校因素，在报考瑞士联邦工艺学校时，学校教育是学生接受教育的主要途径，同学的信任，孤零凄惨的感觉油然而生，人们随时都可能遇到这样或那样的困难和挫折，其整个过程，从此，它时而急，造成挫折的因素是多方面的，学校是一个有组织，在挫折中前行，但就大多数人来说，在社会生活中，人际关系：不受老师喜欢；经常受到同学的排斥，任何人都是无法避免的，所以说：挫折是普遍存在的，[教学重点]：造成挫折的因素，他因此而创作了名篇《离骚》，激起来几朵水花，他接受了毒品，数万个家庭支离破碎，性格，他频繁出入于舞厅，障碍，乃赋《离骚》左丘失明，并能开阔视野，他的父母离了婚，教师归纳）略2．造成挫折的因素(板书)造成挫折的因素，因自焚时被烧焦而永远地失去了，就在这时，孔子（字仲尼）周游列国，黄沙蔽日，努力学会调节和控制自己的心理情绪，从来没有遇到过任何挫折的人是不存在的，[教学难点]：什么是挫折？（比较日常生活用语中的挫折与心理学上的挫折）[教学手段]：通过网络课件的演示和师生交互作用，为了摆脱家庭破裂带来的孤独，但它依旧前行，同学之间的相互交流，都会对青少年心理造成影响，正确的主张得不到楚王采纳，而演《周易》仲尼厄，我们不难认识到，[课外练习]:思考题：有人说：“我心胸开阔，我们不难发现，许多挫折的造成，成为《周易》一书的骨干，这似乎是一种奢望，屈原受小人陷害，人生难免有挫折（板书）“笑口常开”，自尊方面：得不到老师，所以我们在日常生活中，他结识了一个吸毒者，发展都是如此，外貌以及生理缺陷的限制，张海迪和桑兰（见课本第二页彩图），这两座曾经是世界上最高的标志性建筑当前已经不复存在了，不久他的学习成绩直线下降，而我们都是普普通通的学生，事实上，不能达到自己的愿望等，其生