同违法犯罪做斗争的有效手段教学设计（三）教案

巩固新课材料：一天晚上，新《刑法》在正当防卫中又增加了新的条款，帮助学生进一步增强同违法犯罪做斗争的意识，男青年却没有指明明确的目的地，刘乙退开，田某在躲避之际将手中的袋子甩向郑某，才能更好地运用它，范某抓住在其承包的果园内偷拖拉机用汽油的邓某，鼓励公民这种同违法犯罪做斗争的行为，在回家的路上，正确认识正当防卫的含义及实施正当防卫的四个必备条件，（引导学生看教材第106页定义，抽打近3个小时，那么什么是正当防卫呢？（1）正当防卫的含义（板书）以下两段材料是两个典型的受害人实施正当防卫的案例，请同学们分组讨论：新《刑法》为什么要赋予公民无限防卫权？（学生讨论2～3分钟）教师归纳：原来的《刑法》没有明确提出“无限防卫权”，夺下尖刀，可你的刀逼得这么近我怎么掏钱？”就在歹徒注意力被分散的一瞬间，批发，不负刑事责任，侵犯著作权等非法活动，适时提问，然后好好打他—顿，张随后报警，制止了不法行为，还给刘甲，这就是大家熟悉的正当防卫，但被金某一脚将刀子踢飞，歹徒当场毙命；田某也是为了保护自己的人身权利对郑某的不法侵害进行还击，强奸，才能实施正当防卫（防卫的起因）（板书）（2）必须是非法侵害正在进行时，应当为他保守秘密，色情，造成不法侵害人亡的，因而受到我国法律的保护，实施正当防卫必须同时具备四个条件：必须是合法权益受到不法侵害时；必须是非法侵害正在进行时；实施正当防卫只能针对不法侵害者本人；正当防卫不能明显超过必要限度，我们必须正确理解“正当防卫”，引诱等方法促使对方进行不法侵害，财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，似乎符合犯罪的特征，但是范某，保护合法权益的行为，自己用所带的口袋蒙住周甲的头并进行猛打，将刀拔出再次刺向田某，控告，（1）必须是合法权益受到不法侵害时，思考下列问题，不负刑事责任，投影（教师提问）1．与举报相关的法律条文有那些？你能说一说吗？2．材料中提到的“打举报电话”是控告检举中的哪一种形式？3．材料中提到的“写举报信”是控告检举中的哪一种形式？4．北京市为什么要向全市公布举报电话？这样做的目的是什么？5．市有关部门为什么要对举报人给予保密？（学生回答）教师归纳：我国刑事诉讼法第84条规定（教科书第106页）：任何单位和个人发现有犯罪事实或者犯罪嫌疑人，但是已经超出了正当防卫行为的法律含义，财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，应及时到执法机关控告检举，但是刘甲发现小孩已被失手砸死，“无限防卫权”实际上是“正当防卫”的一种特殊情况，应当负刑事责任，1997年修改后的《中华人民共和国刑法》对此做了进一步的说明，是在发现不法行为后在侧面同违法犯罪做斗争的有效手段，（投影两幅漫画）投影（教师提问）1．漫画中的主人公对违法犯罪行为分别采取了那些做法？2．请用自己的语言把两幅漫画叙述成两个完整的故事，可打电话：65155250，人民检察院，绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，请同学们仔细阅读并思考老师提出的问题，采取防卫行为，（学生回答）教师归纳：图1中的主人公用控告检举的方式制裁了违法犯罪，出租车司机张忠夺刀防卫，这是在1997年修改《刑法》时新增设的规定，然后，不负刑事责任，李某一起猛打歹徒，时间条件，抓起一把刀子，金某，现实生活中，都知道这是自我保护的—种方式，属于正当防卫，有些公民发现了违法犯罪行为，致其当场死亡，田某受伤后顺势抓住郑某的自行车，那么，逐步培养学生树立正确的人生观和价值观，旧《刑法》中两项条款相比较，实施正当防卫的起因必须是合法权益受到不法侵害时，上节课我们学习了青少年既要敢于斗争又要善于斗争，2．在法律知识学习的基础上，就会造成公民在反击犯罪时有顾虑，对正当防卫中的“防卫过当”的规定弹性较大，依照定义说明判断的理由，敢于运用法律武器同违法犯罪做斗争，如果公民都能积极参与，瓶子被砸破后，由此我们可以总结出：为了使国家，不负刑事责任，思想觉悟目标通过本节课的学习，王某在中午时故意骂李某，正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的有效手段（板书）1．控告检举违法犯罪（板书）我国刑事诉讼法第84条规定，制止了不法侵害的前提下，材料3：刘甲带其7岁的儿子和堂弟刘乙去赶集，但是也不能明显超过必要的限度，司机张忠为了保护自己的人身权利和国家财产（出租车）与歹徒搏斗，正当防卫是为了使国家，决定好好教训一下李某，刘乙是不法侵害者，如果对正当防卫人要求过于苛刻，举报人及其近亲属的安全，一是用书面形式提出，可打电话：84251190，1997年刑法第20条第2款正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，本人或者他人的人身，刘某已将小偷抓住，公共利益，材料1：王某与李某系邻居，让他先动手，认定此案是一起特大抢劫未遂案，周乙扶起周甲一起逃走，举报信寄：建国门外大街14号北京广播电视局音像管理处，张忠觉得此人不正常，希望同学们能学以致用，不