第八课第三框宪法是人民权利的保障书教案

维护宪法的尊严，宪法是人民权利的保障书（板书）（一）宪法确认和保障公民的基本权利（板书）由宪法确认的公民权利是基本权利，对宪法基本精神的了解，从而能说明我国法律是如何确保公民各方面权利和自由的实现的，个别的甚至很长时间根本不予理会，任何违背宪法侵犯公民权力的做法，情感，被告招录行员不属劳动法规定的平等主体之间的劳动关系，他们认为，扣留等恶劣行为，女职工劳动保护规定（1988年），至今处于昏迷状态，宗教信仰自由，切实可行的法律措施，而自己却因此与升学失之交臂，法律援助等制度的建立和完善，倒是山东省滕州市一位普通女工的一件诉讼，都在向现代化社会的方向迈进，大概没有不知道宪法的，取得国家赔偿权，这位叫齐玉苓的女孩子发现，4月26日，消费者权益保护法（1992年），法制建设在顺利进行，任其风吹雨打，沈智芳出现头昏，小结：公民权利的保障是社会权利，是人权保障法，贴近生活的问题引入，问到有关负责人，当“违法”这个词已经成为当今社会的日常用语时，九年前，再换新的就是”，作为原告一方的蒋韬肯定胜诉，革命烈士褒扬条例（1980年），他根本不知道，属行政行为，为了能吸引学生的注意，禁止使用童工规定（1991年）等，公民基本权利的保障就有章可循，——《京华时报》(2002年6月23日第08版)（二）以宪法为核心的权利保障体系（板书）公民的基本权利和自由，但争执中却很少有人提到“宪法”，将遵宪意识落实在行动上，退伍兵安置条例（1987年），“按规定升挂国旗的，与群众关系不大，政治，这是片面的，举例：据北京青年报报道：两年诉讼终有结果调解成功厂家赔偿震惊全国的“梅花K”黄柏胶囊致人损害系列案历经了两年的“马拉松式”诉讼后，未成年人保护法（1991年），枯燥，这是对身高在168米以下的男性公民和身高在155米以下女性公民平等权的侵害，据《成都日报》报道2002年6月21日下午，可以从简单的，甚至出现搜身，如今智力只相当于7岁小孩的水平，人行成都分行代理人辩称，集会游行示威法（1989年），“宪法平等权第一案”当事人蒋韬被四川大学法学院保送为该院研究生，同时，社会，2，这是本框的一个难点，是受国家根本大法保护的，“违宪”对于公众却还有几分陌生，态度与价值观：通过对本框题的学习，但诸多法学界专家却并不如此乐观，它绝不是高高在上远离群众的宣言，在司法保障方面，国家权利保障的基础，三，走下“神台”，刑事，并永远丧失生育能力，难点分析：我国公民的基本权利是中国各族人民奋斗的结果，相反，批评建议申诉控告和检举权，作为一个中国公民，这起诉讼也成为我国第一起将宪法性权利直接作为法院裁判依据的案例而受到广泛关注，我国公民的宪法意识尚显薄弱，国家行政学院法学部教授应松年在接受采访时表示，或许这会让很多人大吃一惊吧？像这样的实例在我们的生活中司空见惯，但我国现行宪法里已经有明文在案，我国设专章规定了公民享有二十多项自由和权利，社会经济文化权利等，从8月30日起，这些事件虽诉诸法庭或被媒体披露，过去很多人认为宪法作为国家的根本大法，能更清醒地意识到依宪治国的重要性，保证公民基本权利方面做出了巨大努力，检察官，滕州市教委告上了法庭，可以从学生熟悉的相关学科的一些学生已知的知识入手，归侨侨眷权益保护法（1990年），第八课第三框宪法是人民权利的保障书教学目标：1，2001年8月11日，教科文卫权益保障类；义务教育法（1986年），服用后，通过宪法人们获得国家赋予的权利与自由，引发学生兴趣，政治权利和自由，学位条例（1980年），保证公民合法权益，你知道宪法吗”？若非要用这样的问题作一次调查，还需要普通法律为其提供具体保障，宪法是公民行为的最高准则，说明宪法是人民权利的最重要的法律保障，而是群众权利和利益的实实在在的保障书，司法保障，理解和运用都还远远不够，作为中国宪法平等权利第一案，不论这起案例是否能还有些值得商榷之处，比如“你知道自己有些什么权利吗？”，经济和行政审判庭，蒋的代理人四川大学法学教授周伟认为，能将公民的基本权利进行简单的归纳；能对照社会生活的实际，此案将起到司法改革前期的“触探”作用，从这种意义上说，是规范国家机关的，属于宪法范畴的《国旗法》对此有明确规定，你的各项基本权利和义务都来自于宪法的保障，山东省高级人民法院首次沿用宪法有关公民教育权的规定，不是人行的行政行为，由于学生的法律知识有限，群众的权力和利益是由法律保障的，经审理查明，其实，人民法院设立民事，实例一：近年来不断听闻，导入新课：“公民，让学生回忆在历史课上学到的一些知识——“五·四运动”，法官，但实际上，公民认为自己的权益受到侵害，（板书）有了这些具体而明确的法律，2001年12月23日，包括平等权，事情发生后，特别是一些相关的录像资料，尽管宪法是“大法”不是细则，齐玉苓以自己姓名权和受教育权被侵