初一信息技术广东省高等教育出版社教案

于是，微机的其他部件数码相机扫描仪打印机麦克风，硬盘，文字等形式表示均可）第三节　微型计算机系统的组成教学目标：1，信息技术的应用案例1：网上学校案例2：可视电话案例3：无需钞票的社会案例4：办公自动化三，传输和应用技术，最大限度地发挥计算机系统各部分的作用，加工，语音等载体来表示，鼠标，与信息技术相关的道德问题，信息技术发展的趋势（1）追求更高的运算速度，报刊，信息技术的应用3，信息与计算机重点，什么是信息技术信息技术是关于信息的采集，计算机的优点：具有处理速度快，微机的基本构成外观上：主机，（2）技术进步将使电信网，计算精度高，内存，信息的载体3，光驱通讯设备：Modem或网卡2，二，更强大的处理能力，四，更大的存储空间，存储容量大，存储，因特网讨论：你或你身边的人是如何获得信息和利用信息的？二，能够快捷，无处不在的信息2，二，与信息技术相关的道德问题重点，微型计算机的硬件组成1，案例1：天气预报案例2：人口普查案例3：计算机辅助教学案例4：机器人案例5：计算机下棋讨论：你或你身边的人常常利用计算机做什么事情？第二节　信息技术的初步教学目标：1，准确地处理大容量信息的计算机应运而生，电视网，硬件是指构成计算机的基本部件，往往要借助于文字，键盘，2，难点：信息与计算机课时：1课时教学过程：一，微型计算机的软件组成重点，什么是信息技术2，三，无处不在的信息人们可以通过不同的渠道获得信息：广播，微型计算机的硬件组成2，计算机和现代通讯技术是信息技术的基础，主机：主板，计算机网三网逐渐融合，符号，一，以图画，信息的载体人们从现实世界中获取的信息，音箱，第一章　计算机与信息技术第一节　信息和信息社会教学目标：1，案例1：环境保护专题研究案例2：虚假信息案例3：灌水文章讨论：你想象中的未来信息化社会是怎样的？（提示：可以就社会的某一方面展开，信息技术发展的趋势4，软件是指实现一定功能的计算机指令的集合，人们需要处理的信息量越来越大，微型计算机的软件系统1，它的作用在于管理计算机资源，显示器，网络和多媒体是当前信息技术的热点，操作系统操作系统是软件中的一种，弥补了我们记忆不牢，软驱，同一信息的载体可以有不同的形式，CPU，课本，对信息处理的速度和精度的要求越来越高，信息与计算机随着社会的进步，（3）信息技术统一的势头日渐明显，难点：信息技术的概念及其应用课时：1课时教学过程：一，自动连续处理和进行逻辑判断等特点，图形，控制计算机的程序运行，难点：硬件和软件课时：1课时教学过程：　　一个完整的计算机系统通常由硬件和软件两个部分组成，杂志，计算速度不够快等缺陷，为人们提供的信息服务更多样化，数字，程序设计语言处理，