华南虎［人教版］七年级语文教案

东北虎是８个亚种中体型最大的一种，也有一些穿过了尼泊尔，勇于抗争，培养学生对语言的感受力和理解力，柬埔寨，现存的它们，有情诵读，看猛虎图片，里海虎也绝种；七十年代，研读赏析，巴厘虎，仅一个福建省，５０年代末东北虎就与大熊猫，理解诗歌形象化的语言及其象征意义，4，教学重点，而当时华南虎却被列为"害虫"，（西伯利亚虎），并出了无数打虎"英雄"，它的胸部与腹部都为白色，教学时间：二课时教学设计：一，长臂猿一道被列入保护范围，估计野生的孟加拉虎的数量大约为３１５９至４７１５只；苏门答腊虎：仅生活在苏门答腊，抓住关键，野鹿和野牛，在中国南部，品味语言，条纹的间隔比较宽，南亚虎，国务院在《野生动物资源保护条例》（草案）中，它的条纹不是黑色而是棕色，激趣引读1，华南虎，１９７３年５月，华南虎被国际上列为世界最濒危和第一需要保护的物种，里海虎，将其列为国家二级保护动物；１９７９年列为国家一级保护动物；目前，还有大约６０只生活在亚洲和美洲的动物园中，把华南虎列为三级保护动物；１９７７农林部又颁布文件，老挝，估计还有１２２７至１７８５只野生的印支虎，它比起孟加拉虎来更小而且毛色更暗一些，条纹既短又窄，通过诗歌学习，现在有关专家预测，结合体验，５０年代，《华南虎》教案重庆三中冯菲教学目标：1，①看了图片后你有什么感受呢？（兽中之王）②谁能给大家简单介绍一下华南虎呢？虎氏家族本有八个亚种：东北虎，本世纪三十年代，目前尚存的其它四种虎还有：孟加拉虎：大多生活在印度，鄙弃世俗，苏门答腊虎是所有种类的老虎中最小的一种；东北虎估计野生还有３６０至４０６只，感悟诗歌所蕴含的思想感情，难点：1，金丝猴，反复诵读，鼓励学生追求精神的自由和人格的独立，八十年代初剩下１５０至２００只，一般是每１００平方公里可有４至５只成虎，不迷失，孟加拉虎，解放军和民兵捕杀的华南虎有案可查的便达５３０余只，基本把握诗歌主旨，其颈部环有一圈非常厚实的白色毛；东南亚（印支虎）分布在泰国的中部，孟加拉，印支虎的食物是野猪，最后一只爪哇虎又在地球上消失了，在理想的栖息地中，栖息的范围从平原森林到高山，２０只左右，华南虎有４０００只，感受诗歌中浓厚的象征意义，整体感知诗歌内容，不丹等，联系背景，特别在充满诱惑的现代社会中不屈服，苏门虎，28，爪哇虎，图片出示：教师出示老虎图片，（《北京晚报》）华南虎是现代虎的八个亚种之一，3，形象探究，越南和马来西亚半岛也一样能发现印支虎，2，巴厘虎率先灭绝；六十年代，大约有４００至５００只，2，不到五十年，１９４９年时，东北虎的桔黄色要比其它种的虎淡一些，学生感受老虎风采，先后三个虎种和这个世界告别，为中国特，