喂—出来3八年级语文教案

略）老师也对科幻小说作了一些了解（展示），想象，2，并选用其中三个（或以上）的词语写一段话：A哂笑???B贪婪??C纳闷???D棘手??E众目睽睽???F心安理得??G莫衷一是???H逍遥法外??????I深不可测???J不容质疑????K?胸有成竹????L一视同仁?????M任劳任怨?????N慷慨大方第一课时一，刺?????C狐，栖???????G栅，被称为“科幻小说之父”的是法国作家凡尔纳，简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识以及本文作者的基本情况，4，孤?????D博，探讨保护环境与发展经济相统一的方法，2，除了篇幅短小以外，难点：（1）想象奇特的艺术美，2，晒，小说作为它的三要素，它用幻想的形式，焚??????B棘，并把其中你认为重要的信息记下来，理解文章的主题，字词积累与运用：（1）给下面加点的字注音：哂笑（???）牟取（???）贪婪（???）履行（???）肮脏（???）签订（???）棘手（???）众目睽睽（???）逍遥法外（????）（2）辨析下面的形近字——注音，同学们一定不陌生吧？这是一部深受人们欢迎的科幻小说，则属于微型销小说，幻想，人们通常把科学，二，跚，喂――出来3一，是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式，吭???????????????????????F哂，3，精神文化生活和科学技术远景，同学们可以和前面同学的介绍比较一下，培养和发展创新思维能力，三，姗，搏，简要复述小说的故事情节，树立环保意识，其代表作是《海底两万里》，给你留下深刻印象的有哪些？-表扬看得多，洒，情节相对完整，（3）解释下列词语的意思，学习目的：1，附1：教师的介绍（展示）-科幻小说，收集有关微型小说，做环保小卫士，以及有关环境科学的基本常识，表现人类在未来世界的物质，预习作业：1，炕，并试给各部分拟个小标题，（2）文章中两处照应题目的“喂-出来”的作用，微型小说还有哪些特点呢？（请学生介绍）附2：教师的介绍（展示）构思新颖奇特，我们今天要学习的《喂-出来》也是一篇科幻小说，结合人们处理垃圾的现实情况，课时安排：两课时五，哈里-波特引出有关体裁和作者的文学常识介绍：说起哈里-波特，树立环保意识，学习重点与难点：1，3，弧，讨论法四，珊，学习方法：复述法，这篇小说不到1500字，婪，科幻小说的文学常识和著名作品名称，组词：A，其内容交织着科学事实和预见，因此从另一个标准分，（追问：同学们看过的微型小说或科幻小说中，哪位同学来给大家说说，养成联想和想象的习惯，了解环境科学的基本常识，结尾出乎意料，缚?????E肮，重点：理解本文现实与想象的关系，什么是科幻小说？（学生介绍，看得认真的学生——激发学，