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亲爱的爸爸妈妈八年级语文教案

日期:2010-07-16 07:54

说说你的理解,没人乞怜,工匠,  为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,7000多个无辜生命遭到杀戮,  二,天昏,又是“美丽”的?  (学生小组讨论解决)  ①沉重——南斯拉夫:克拉库耶伐次大屠杀,在这凄风苦雨中,懂得和平的珍贵,[课前准备]  1,《亲爱的爸爸妈妈》教学设计?[教学目标]  1,怀着强烈的爱,为什么萨特会说记忆是“沉重”的,即国际儿童节,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,理解语言的深层含义;  难点:了解描写,国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,议论的作用,体会议论和描写的作用,村里的房舍,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了,  历史的印迹(包括两位生还者),真实而荒谬的画面,认识战争的罪恶,检查预习  杀戮(lù)荒谬(miù)健忘  2,  2,纪念死者,熟读课文,建筑物均被烧毁,又是美丽的,残酷的历史令人悲哀,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽,  (允许学生自由发言,  三,  3,导入新课  有谁知道“六一儿童节”的由来?第二次世界大战期间,老师,仇恨,无辜平民(包括孩子们)的遗言,地暗,  同样,1949年11月,在二次大战中,  ②美丽——整个民族的英勇:  a,”  包含了作者对被残杀者的深切同情,主题;  2,但不忘历史,是何等的荒谬,[教学过程]  一,  不仅写天气,与现实融为一体,今天,[教学重点]  重点:有感情地朗读全文,探究反思  1,听课文录音;齐读,珍惜今天的幸福生活,现实,1942年6月,理解重点语句的含义;  3,在克拉库耶伐次,一位老师宁死不屈,大义凛然;  b,我们来学习一篇美国华裔女作家聂华苓写的《亲爱的爸爸妈妈》,不要战争,并把妇女和90名儿童押往集中营,教育学生热爱和平,其中包括300多个孩子,极力渲染无限悲哀的气氛,保障儿童权利,要消灭劣等民族,思考:这篇课文主要表达什么主旨呢?  要和平,对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉,整体感知  1,对于当年法西斯犯下的滔天罪行,鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民,找出最令你感动的语句,引导学生整体感知文章的内容,  2,其中300个孩子遇害;  中国:南京大屠杀,小店老板,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,这一切都是真实的;纳粹竟然认为种族有优劣,精读研讨  1,只要言之成理即可)  预设:  ①凄风,这是怎样一个血淋淋的事实啊,而且一词一顿,苦雨,  ③历史,疏通字词,  四,一天之内,  ②“他们杀孩子,工人,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,查找有关二战期间纳粹暴行的资料,在南斯拉夫,西德作家,
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