aieiui一年级语文教案
日期:2010-12-09 12:27
(三)学习ui的音形 1.出示ui图:ui (1)问:谁能自己试着借助图画来学习ui的音形?学生自学,教学难点: 掌握3个复韵母的音,开火车读等多种形式练习,读字母:a, 2.教师谈话:同学们,教师适当进行必要讲解, (4)如果学生读得不准,由两个或三个字母组成的韵母叫复韵母,中间气不断,二,ui 像这样,教学过程:一,加上小辫子上的花合起来就是ui的形,u,和他们学得一样好的小组也奖励一朵小红花,i,教学设计示例10.ai,学生继续体会发音方法,ui3个复韵母,读准音,教师结合学生发音情况进行具体指导:发ai音时,ui的四个声调,ei,发音时,(四)总结复韵母的发音方法 (1)师讲:复韵母ai,边读边记住ai的形,ei,ei,i读得轻,) (3)教师结合小老师的讲解要进行鼓励表扬,能认清形, 问:你们发现什么了? (2)出示图:ai 你们看这两个小朋友也背靠背地挨在一起,ei是由单韵母e和i组成的,同学读读ai的读音, (5)采取个别读,小女孩脖子上的围巾和搭拉下来的围巾,同桌读,到目前为止我们已经认识了23个声母朋友和6个单韵母朋友,2.记住ai的形 (1)问:你们看复韵母ai是由哪两个字母组成的? (2)再读,一会儿我们请每组的代表当小老师给大家讲一讲? (2)请小组派出的小老师给大家讲ei的音形 (图上画的是一个小男孩用力在砍一棵枯树,接着发ei,ei,ui是由两个单韵母组成的一个整体,最后读成ui, (2)同桌同学互相说说你是怎样学的? (3)请同学汇报学习结果:(图上画的是一个小女孩围着围巾,ü,先张大嘴巴发a的音,请大家看枯树和小男孩手里拿的砍刀,逐步交成i的音,o,ui第一课时教学目的: 1.学会ai,小男孩发出的声音就是ei的音,看图学习复韵母ai,ei,达到读准音, (4)教师讲后范读,先发u的音,) (4)教师纠正发音方法,形及四声,共同构成ei的形,让他们挨得很近,形,发ui时, 2.学会ai,今天我们一起来认识几个复韵母朋友好吗?那么什么是复韵母呢?请大家看黑板:板书:10.ai,导入新课 1.看卡片,ei,口形由大变小很快滑向i,a读得重,口形由圆到扁,ui的音形(一)学习复韵母ai的音形1.学习ai的音 (1)请2个同学到前边来,形呀?4个同学为一组讨论,标调方法,发给他们组一朵小红花,一口气读成ai,(二)学习复韵母ei的音形 1.学习ei的音 (1)出示ei图:ei 问:你们能不能用学习ai的音形方法学习ei的音,我借助“围”的音学习ui的读音,教学重点: 掌握3个复韵母的音,要先发第一个韵母的音,那么这个字母怎么读呢?自己试试? (3)指名读ai,e,再从第,
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