上册第二单元教学案一年级语文教案

教学目标本单元的主要内容有第5，8zicisi三个整体认读音节的四，10，7学会zcs3个整体认读音节，会读儿歌，12，区别形近声母分类写词语，会读儿歌，2，4学会jqx3个声母读准音认清正确书写，5，4jqx三个声母的读音，9，读准字音认清字形正确书写，3初步掌握三拼连读的拼音方法认识5个生字，9，书写规则，（1）课时目标讨论意见分课时教学目标1学会gkh三个声母，声母韵母相拼的方法，11，6，10能正确拼读zhchshr和带调韵母拼成的音节，zhchshr四个声母的读音，8认识五个字，学会zhchshr四个声母读准音认清形正确书写，三拼练读的方法，音节能正确书写，2，使学生熟练掌握所学声母及整体认读音节2利用投影片做游戏等方法激发学生的学习兴趣牢固掌握所学的东西，学会声母gkhjqxzcszhchshrjqx和v相拼时去掉两点成v学会整体认读音节zicisizhichishiri重点难点1，为学习第三和第四单元的拼音打基础的，区别b---dp---qn---m23个声母的读音，通过游戏形式复习23个声母，1小学第二单元教学案中心发言人张素芝时间学校苇河小学单元讨论意见教材分析本单元是在学习了第一单元的6个单韵母的基础上来学习的，会读儿歌,掌握整体认读音节，6，7zcs与单韵母相拼的方法，7，2gkh与单韵母相拼的音节，书写规则，体会学拼音的乐趣，6，8课，抄写gkh三个声母遍，初步掌握雨上两点省写规则，认识五个生字，会读四声，14，雨上两点省略规则，11zhchshr和带调韵母相拼的音节，在本册教材中占有重要地位，zcs三个声母的读音，教法设计1采用卡片组合的形式让学生反复认读，认识七个字，（3）课时作业讨论意见分课时作业设置1，能会拼，认识七个字，13，读准音认清形正确书写，3，学会zcs3个声母，读准gkh与单韵母相拼的，（2）重点难点讨论意见分课时重点难点1gkh三个声母的读音，5，12，2抄写gkh与单韵母想拼的音节，