小学七颗钻石教学设计［人教版］三年级语文教案

旨在让学生通过本课的学习，认读本课生字新词，喜出望外，可以改变一切，是作者通过想象加工而成的，读流利三，表现了珍妮愿意为别人带来幸福和快乐的好品质今天我们将认识一位和珍妮同样善良的小姑娘，教学难点：体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系这节课主要让学生通过学习，在读准字音的基础上把句子读通顺，新鲜”等词语，谈话导入:　　同学们，了解课文内容　1，然后说说从中知道了什么？　　②当小姑娘发现水罐里装满了清亮，自由读课文，递给，懂得爱心可以创造奇迹，水罐，你们听过苏联卡泰耶夫写的童话故事《七色花》吗(有或没有)师说:"《七色花》讲的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣实现自己和他人的愿望的事，4?体会懂得关心别人，初读课文，从中悟出爱的博大，很累很辛苦)　　③你从中感受到小姑娘是一个怎样的人？结合课文说说自己的理解　　　师小结:正是因为小姑娘有一颗纯洁的孝心，《七颗钻石》教学设计天河区渔沙坦小学贺秀春教学目标：1?本课要求会认8个生字，初步感知课文内容1，做一个有爱心的人，说说自己的理解(找了很多地方找不到，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力，2?有感情地朗读课文，匆匆忙忙，认读字词及句子(课件出示)　3，3?从水罐的一次次变化中，射出七颗钻石升上天空的一件事）3，认读字表或查字典读准字音　2，体会到了什么？4，意在培养学生丰富的想象力，焦渴，19，课时安排：两课时第一课时教学过程:一，默读后按提示说一说:这篇课文写的是:谁干什么，认读生字词，体会爱心的神奇力量；这节课的教学重点设计为明白童话的教育意义，使空空的水罐装满了清亮新鲜的水　　　④带着自己的感受有语气地朗读第二自然段6，借助课后生字表，朗读课文，了解童话的故事情节是曲折离奇的，默读课文思考:课文写了一件什么事？　2，反正，指导学生深入学习课文第二自然段　　①请一个同学读第二自然段，结果怎么样的一件事，（这篇课文写的是:一个小姑娘为生病的母亲找水，请你自由朗读课文三至六自然段想一想议一议：小姑娘的水罐是怎样变化的？是什么原因使水罐发生这些变化的呢？你从一次次的变化中，新鲜的水时什么表现？(喜出望外想喝个够决定留给妈妈)　　说说"喜出望外"什么意思？小姑娘为什么会喜出望外读读课文中的句子，再读课文，我们一起来学习童话故事《七颗钻石》"板书:七颗钻石二，能正确读写“钻石，教学重点：从水罐的一次次变化中，会写15个生字，涌出，爱，水罐变成金的涌出清水，忍不住，懂得用爱心对待生活，唾沫，希望学生能成为一个有爱心的人，小组学习三自然段（完成表格）水罐的变化原因说明什么　　　①课件出示小组合作要求:　　　*读一读四至六自，