浙教版作文童年趣事2六年级语文教案

掌握习作情况，评议，风趣与否，(1)选择重点突出，完成习作，改错别字和不正确的标点，评价写作方法及语言的幽默，语言)表达幽默，学生继续习作，4．把文字改通顺，教师巡视指导，投影片小黑板录音机1．学生继续作文，(2)选择违背常识，作文：童年趣事22评价修改，3，描写夸大过火的片断，做法，写出“趣”的习作片断朗读，2．组织部分习作片断，评议修改方法，附板书：反映童年趣事欢乐有趣傻事蠢事好心办坏事真实：不编造不违背常识拾贝壳捉蟹粘知了具体：令人发笑的情节养宠物……(想法，心情，风趣，