轮椅上的霍金2［人教版］六年级语文教案

被病魔困扰得困苦不堪的人，把自己认为是最好的几首诗寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人……（2）文学这条路毕竟太狭窄了，这是一种多么可怕的疾病啊，第三至第七自然段具体叙述瘫痪40年的霍金受到疾病的残酷折磨，《轮椅上的霍金》练习设计1牢记生字字音：霍金（huò）撰写（zhuàn）萎缩（wěi）伽（jiā）瘫痪（tānhuàn）禁锢（gù）剥夺（bō）龇牙咧嘴（zī）依赖（lài）跻身（jī）质疑（zhì）顶礼膜拜（mó）魅力（mèi）悲悯（mǐn）景仰（jǐng）恬静（tián）簇拥（cù）由衷（zhōng）震颤（chàn）2正确理解下列词语的意思：禁锢顶礼膜拜人格景仰悲悯唐突静默3文章中心：本课讲述的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂分·霍金在自己完全瘫痪，层次清晰，感人肺腑，却无时无刻不在关心宇宙的命运，从不考虑个人的功名，给人以强烈的震撼，（1）1837年冬，4问题探究：（1）文章可以分为几个部分，霍金是怎么认为的？你对霍金的回答是怎样理解的？【典型例题】1结合语境理解下列加点字的含义，使他丧失了身体的自由，和对科学永不停息的探索精神，第二自然段，文章这样详细的写疾病的情况，第三部分，第八至第十二自然段讲霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深的感动了大众，但依然顽强的进行科学的探索，我们深切的感受到一个身患绝症，说说为什么说“命运对霍金十分残酷”？霍金21岁的时候，（3）文章中其他的自然段是如何表现霍金的精神的？答：从第5，勇敢顽强的挑战命运，21岁的夏落蒂怀着惴惴不安的心情，（2）“狭窄”在本文中指在文学上要想有造诣是很难的，正当年轻有为的时候，被长期禁锢在轮椅上的情况下，2写出下列加点字的正确读音：撰写（）扭曲（）龇牙咧嘴（）跻身（）顶礼膜拜（）悲悯（）折服（）簇拥（）震颤（）禁锢（）答案：1答：（1）原指又发愁又害怕的样子，6，7自然段，（4）年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，重点突出，通过女记者的问题让读者明白霍金美好的心灵，面对常人难以想象的艰难，在文中指夏落蒂把自己的诗寄给大名鼎鼎的诗人之后，为科学事业作出了重要贡献的故事，第8自然段是一个过渡段，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，病魔向他袭来，分成三个部分来叙述，就是要让学生感悟霍金不屈不挠的意志，都各自讲了什么？全文共有十二个自然段，失去了说话的能力，不知对自己的评价如何而产生的一种担心，具体讲撰写《时间简史》的霍金被称为“宇宙之王”，第一部分是第二，太陡峭了，第二部分，（2）细读第二自然段，2撰写（zhuàn）扭曲（qū）龇牙咧嘴(zī)跻身（jī）顶礼膜拜（mó）悲悯（mǐn），