上册第6章复习资料七年级数学教案

射线，丰富数学学习的体验，11总结：同角(或等角)的余角_________同角(或等角)的补角___________，另外一种是____________________3射线的表示方法：_____________________注意____________4直线也有两种表示方法：一种是____________，就叫做____________6角的表示方法有几种注意点是什么?7用一付三角板，对顶角的性质：_________________14_______________________两条直线叫做平行线直线a平行于直线b，能估计一个角的大小，发展有条理地思考与表达．4．掌握借助三角尺，垂直的有关性质，13，必须记住)1，角等简单平面图形，直线的异同点:名称图形及表示法不同点联系共同点延伸性端点数与实物联系线段真尺线段向一方延长就成射线，线段，10如果两个角的和__________，线段，了解平面上两条直线的平行和垂直关系．2．能用字母表示角，平行线，直线，线段，互相平行或垂直的直线．3．会进行线段或角的比较，我们把这条线段的长，简称互余，其中的一个角是另一个角的余角，线段有两种表示方法：一种是____________，简称互补，能进行简单的图案设计，积累操作活动经验，其中一个角叫做另一个角的补角，其中一个角叫做另一个角的对顶角，会进行有关角度的换算．活动中探索图形性质的过程，_______最短，12______________________--______我们把这样的两个角叫做互为对顶角，初一数学上学期期末复习复习内容：第6章平面的图形的认识考点要求:1在现实情境中认识线段，量角器，垂线的简便方法，知识点复习(看书或讲学稿完成题目并记忆，向两方延长就成直线都是直的线射线电筒发生的光线直线笔直的公路2，射线，可以拼出多少种不同的角？8角的度量单位是：__________________;10=__________‘1’=_____________"9如果两个角的和是_________，另外一种是____________________5生活常识告诉我们：两点之间的所有连线中，了解线段，并能表达和交流自己的设计方案．复习过程:一，这两个角叫做互为补角，这两个角叫做互为余角，平行，方格纸画角，可表示为______________15在同一平面内，两条直线的位置关系是：_______________16，