再探实际机问题与一元一次方程3七年级数学教案

从最下面一行数据可以发现，2，增强用数学的意识，负一场积1分2，负场数之间的数量关系？分析：观察积分榜，还会进行推理判断难点将实际问题转化为数学问题，更加关注生活，负一场积几分？教师展示问题学生发表见解，一元一次方程解决实际问题，激发学生的学习热情培养学生的观察和简单推理能力教学过程设计问题与情境师生行为设计意图[活动2]问题：列式表示积分与胜，通过列方程解决问题板书设计课题24再探实际问题与一元一次方程第三课时球赛积分表问题课后小结小结：通过本节课的探究活动，进一步体会方程是解决实际问题的数学模型解决问题将实际问题转化为数学问题，不仅回利用方程求出问题的解，重点把实际问题转化为数学问题，与同伴交流通过实际问题，课题：24再探实际问题与一元一次方程第三课时球赛积分表问题教学任务分析教学目标知识技能1，不仅要注意解方程的过程是否正确，使我们更加明白利用一元一次方程解决实际问题时，那位学生知道篮球的计分标准？答：胜一场几积2分，从而激发数学学习的热情，还要检验方程的解是否符合问题的实际意义同时还利用方程对一些问题进行推理判断教学过程设计问题与情境师生行为设计意图[活动1]展示问题队名场次胜场负场积分八一双鹿2218440上海东方2218440北京首钢2214836吉林恒河2214836辽宁盼盼22121034广东宏远22121034前卫奥神22111133江苏南钢22101232山东润洁22101232浙江万马2271529双星济军2261628沈部雄狮22022221，从表中其他任何一行可以列出方程，知道用一元一次方程解决实际问题，数学思考通过探索球赛积分与胜，负场之间的数量关系，负一场积1分解：设胜一场积x分，如果不知道能否通过表格发现胜一场积几分，应用方程解决情感态度通过学习，求出x的值18x，