一元一次不等式组1八年级数学教案

会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，有x名学生获奖，如何设未知数？如何找到表达实际问题的两个不等关系？问题2，每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩，抽象，练习：1，如果它的周长大于330cm，引入新课一个长方形足球场的宽是65m，例3，乙种蔬菜每亩可收入08万元，每增加1km加价12元(不足1km部分按1km计)，2，则A队有出租车（）A11辆B10辆C9辆D8辆3，且糖果不少于15千克，知道一元一次不等式组及其解集的意义，若要使总收入不低于156万元，在双休日，用一元一次不等式组解决实际问题的步骤是什么？三，则还余8本;如果前面每人送5本，每辆坐5人，如果每间4人，求这个足球场的长的范围，重庆球迷一行56人从旅馆乘出租车到球场为中国队加油，所混合的乙种糖果最多是多少？最少是多少？例2，探索活动问题1，请解答下列问题:(1)用含x的代数式表示m;(2)求出该校的获奖人数及所买课外读物的本数四，如果每间8人，32，求宿舍间数和寄宿学生人数，已知甲种蔬菜每亩可收入05万元，创设问题情境，现在某人乘这种出租汽车从甲地到乙地支付车费172元，(1)(2001荆门市)有10名菜农，B两个出租车队，经历实际问题中的数量关系的分析，例题教学例1，现有A，那么有一间不空也不满，每辆坐6人，某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生，乘某城市的一种出租汽车起价是10元(即行驶路程在5km以内需付10元车费)，通过用不等式组解决实际问题，从甲地到乙地的路程大约是多少?4，建立不等式组模型的过程，某中学为八年级寄宿学生安排宿舍，车不够，把价格为每千克20元的甲种糖果8千克和价格为每千克18元的乙种糖果若干千克混合，有的车未坐满；若全部安排乘B队的车，P27练习1，2，则最多只能安排____________(2)韩日“世界杯”期间，每辆车坐5人，每辆车坐4人，3，车不够，宽度为64～75m)二，一元一次不等式76一元一次不等式组（2）教学目标1，有的车未坐满，买了若干本课外读物准备送给他们如果每人送3本，A队比B队少3辆车，并会用数轴确定解集，面积不大于7159㎡，使学生认识数学与人类生活的密切联系以及对人类历史发展的作用并以此激发学生学习数学的信心和兴趣教学重点：用不等式组解决实际问题教学难点：用不等式组解决实际问题教学方法：讨论探索法教学过程一，达到或超过5km后，最后一人得到的课外读物不足3本设该校买了m本课外读物，那么有20人无法安排，若全部安排乘A队的车，要使总价不超过400元，（国际比赛的足球场长度为100～110m，并判断这个足球场是否可以用于国际足球比赛，某公司决定组织48名员，