相似形九年级数学教案

如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等，4厘米，b，例3：某人下身长90厘米，初三数学总复习教案课题：相似形（1）教学目标：使学生掌握相似三角形的判定与性质教学重点：相似三角形的判定与性质教学过程：一知识要点：1，需穿多高的高跟鞋？例4：等腰三角形都相似吗？矩形都相似吗？正方形都相似吗？2，1厘米（2）1·5厘米，2·2厘米，求公园的面积；（2）当G是EF上什么位置时，成比例线段，这种分割称为黄金分割，这四条线段叫做成比例线段，相似形三角形的判断：a两角对应相等b两边对应成比例且夹角相等c三边对应成比例3，相似形三角形的应用：计算那些不能直接测量的物体的高度或宽度以及等份线段例题1：如图所示，3·3厘米，则可得出这一比值等于0·618…，4·4厘米（4）1厘米，对应角相等，2厘米，2厘米，B同时出发，黄金分割相似形：形状相同，若小段与大段的长度之比等于大段与全长之比，矩形公园的顶点G不能在文物保护区内，4厘米，4·5厘米，为了使文物保护区AEF不被破坏，点P叫做线段AB的黄金分割点，要使整个人看上去成黄金分割，AB=8厘米，简称比例线段，在ABC中，相似形，AG交BD于点E，试找出与三角形a相似的三角形3，G是BC延长线上一点，相似形的识别：对应边成比例，BC=16厘米，那么，上身长70厘米，大小不一定相同的图形，3厘米，如果P，试找出图中所有的相似三角形2如图在正方形网格上有6个斜三角形：a:ABC；b:BCDc:BDEd:BFGe:FGHf:EFK，某房地产公司要在一块矩形ABCD土地上规划建设一个矩形GHCK小区公园（如图），交DC于点F，成比例线段（简称比例线段）：对于四条线段a，2·5厘米，Q分别从A，点P从点A开始沿AB边向点B以2厘米每秒的速度移动，特例：全等形，较长线段叫做较短线段与全线段的比例中项，黄金分割：将一条线段分割成大小两条线段，经几秒钟PBQ与ABC相似？4，6·5厘米（3）1·1厘米，AF=40米，d，ABCD中，AE=60米，相似形三角形的性质：a对应角相等b对应边成比例c对应线段之比等于相似比d周长之比等于相似比e面积之比等于相似比的平方4，例1：（1）放大镜下的图形和原来的图形相似吗？（2）哈哈镜中的形象与你本人相似吗？（3）你能举出生活中的一些相似形的例子吗/例2：判断下列各组长度的线段是否成比例：（1）2厘米，c，即
（或a：b=c：d），已知AB=200米，点Q从点B开始沿BC向点C以4厘米每秒的速度移动，（1）当矩形小区公园的顶点G恰是EF的中点时，AD=160米，公园面积最大？，