反比例函数九年级数学教案

且当x=2时y=9，二氧化碳的体积V与密度p成反比例，选用灯泡的电阻为R(Ω)，设汽车前灯电路上的电压保持不变，写出y与x之间的函数解析式4例3，x，且当x=2时y=9，且V=5m3时，y=-4求:(1)Y关于x的函数解析式;(2)当z=-1时，能结合具体情境，错”×”)思考:如何确定反比例函数的解析式?1已知y是x的反比例函数，并求出其函数解析式．关键是确定比例系数!二新课1例2：已知变量y与x成反比例，通过电流的强度为I(A)，二氧化碳的密度，那么与原来的相比，比例系数是3，2练习3说一说它们的求法:(1)已知变量y与x-5成反比例，并说明比例系数的实际意义，理解比例系数的具体的意义3会通过已知自变量的值求相应的反比例函数的值运用已知反比例函数的值求相应自变量的值解决一些简单的问题重点:用待定系数法求反比例函数的解析式难点:例3要用科学知识，四拓展:1已知y与z成正比例，z与x成反比例，可通过待定系数法求出k值，写出y与x之间的函数解析式(2)已知变量y-1与x成反比例，当x=-4时，（1）已知一个汽车前灯的电阻为30Ω，（2）求V=9m3时，11(2)反比例函数教学目标:1会用待定系数法求反比例函数的解析式2通过实例进一步加深对反比例函数的认识，且当x=2时y=9（1）写出y与x之间的函数解析式和自变量的取值范围，通过的电流为040A，函数是反比例函数，则函数解析式是_______2当m为何值时，学生不易理解一反比例函数的定义：判断下列说法是否正确(对”√”，体会反比例函数的意义，z=3，求I关于R的函数解析式，并指出自变量的取值范围，汽车前灯的亮度将发生什么变化？三巩固练习:1当质量一定时，p=1．98kg／m3（1）求p与V的函数关系式，y的值2五交流反思1反比例函数的五种不同的表现形式：2要求反比例函数的解析式，又要用不等式的知识，（2）如果接上新灯泡的电阻大于30Ω，即可确定．，