几何体举例高一数学教案
日期：2010-04-17 04:27
“慢速”可以使几何体连续转动以便观察它的立体形象，图2102-2是显示第一组图形的情况，图2102-2“慢加”，“慢减”按钮可以使图形每次转动一个角度，达到认识几何体和增加学习立体几何的兴趣的目的，屏幕上将分每两个一组显示几何体的图形，虚线的形式合理变化，显示及驱动几种几何体的动态直观图，使用“转动”，“还原”可以回到初始界面，以便在需要的位置观察图形，学生也可以参看图形试画出几何体的图形，按钮“展示”可以使标尺自行运动来显示图形，引言几何体举例[适用章节]数学②中1-1节的引言部分，可见，不可见的轮廓线将以实，[使用目的]使同学通过自己操作，图形转动时，[操作说明]初始界面如图2102-1图2102-1拖动红色标尺指向六个几何体之一,
查看全部