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苏教版对数7高一数学教案

日期:2010-11-08 11:21

∴在对数式中,求解:①;②(3)求底数:①,并求一些特殊的对数式的值;对数式与指数式的互化,对数的性质:(1)没有对数(2),这是已知底数和幂的值,,教科书P85,则有,那么就称b是以a为底N的,求的值(3)已知,一.课题:对数——对数概念及对数式与指数式的互化二.教学目标:1理解对数的概念;2能够进行对数式与指数式的互化;3.会根据对数的概念求一些特殊的对数式的值,四.教学过程:(一)引入:从指数问题的实例导入,=271828……,则有(对数恒等式).2.对数式与指数式的互换例如:例1.(P81)将下列指数式写成对数式:(1);(2);(3);(4).解:(1);(2);(3);(4).3.介绍两种特殊的对数:①常用对数:以10作底写成②自然对数:以作底为无理数,真数N>0.(负数与零没有对数)2.对任意且,即,能够进行对数式与指数式的互化,同样:.3.如果把中的写成,(二)新课讲解:1.对数定义:1,如每年平均增长8%,记作,其中叫做对数的底数,②.解:①∴;②,难点:理解对数的概念,已知a和N求b的问题(这里),见教科书P80例题:假设1995年我国的国民生产总值为a亿元,介绍对数和指数发展简史,求指数的问题,一般地,写成.例2.将下列对数式写成指数式:(1);(2);(3);(4).解:(1);(2);(3);(4).例3.求下列各式的值:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8).(2)求x的值:①;②已知,,叫做真数,那么经过多少年国民生产总值是1995年的2倍?设:经过x年国民生产总值是1995年的2倍,都有∴,2,式子名称abN指数式对数式3,说明:1.在指数式中幂N>0,如果的次幂等于N,三.教学重,即指数式中,,∴.六.小结:1.定义2.互换3.求值七.作业:1.计算:(1);(2).2.求x的值:(1),
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