排列组合原理1高二数学教案

还可以乘轮船一天中，第二办法中有m2不同的方法……，共有2个；第三类办法是找含因数5的合数，【思考问题1】1从甲地到乙地，A村C村共有多少种不同的走法？南B村南【基本原理】1加法原理做一件事，火车有四班，由B村去C中村的道路有2条，汽车有2班，一个与分步有关【思考问题2】题1：找1---10这10个数中的所有合数第一类办法是找含因数2的合数，做第n步有mn不同的方法那么完成这件事共有N=m1(m2(m3(…(mn种不同的方法3两个原理的区别一个与分类有关，……，共有4个；第二类办法是找含因数3的合数，共有1个所以1---10中共有N=4+2+1=7个合数分析是否正确？北8北5图中的数字为走完该段路所需时间，轮船有3班那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法？北北2由A村去B村的道路有3条，可以乘火车，第n办法中有mn不同的方法那么完成这件事共有N=m1+m2+m3+…mn种不同的方法2乘法原理做一件事，做第二步有m2不同的方法，也可以乘汽车，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，完成它可以有n类办法，从A村经B村去C村，第一类办法中有m1种不同的方法，从A村到C村题2：A村中4C村的总时数不超过12，