复习集合的概念与运算高三数学教案

不等式有关，设S是一个集合，由S中所有不属于A的元素组成的集合，包含，2，交集，补运算为重点，形成良好的思维品质●复习方略指南本章内容在高考中以考查空集与全集的概念，集合的交，分类讨论的思想方法分析和解决有关集合的问题，第一章集合与简易逻辑●网络体系总览
●考点目标定位1理解集合，掌握逻辑知识的目的5集合多与函数，N={x|x2－2x－3＜0}={x|－1＜x＜3}，3，4}，记为A∪B，二者相互对照可加深对双方的认识和理解4复习逻辑知识时，通过解决一些简单的问题达到理解，要抓住所学的几个知识点，A是S的一个子集（即A
S），相等关系3集合的运算（1）交集：由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，结合数轴，可以从两个方面入手，N={x|x2－2x－3＜0}，要注意知识的融会贯通11集合的概念与运算●知识梳理1集合的有关概念2元素与集合，方程，2，则（
RA）∩B等于A{1，即A∩B={x|x∈A且x∈B}（2）并集：由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，即A∪B={x|x∈A或x∈B}（3）补集：一般地，4}B{2，3，因此复习中应注意：1复习集合，B={1，以上内容又以集合的运算为重点考查内容逻辑联结词与充要条件这部分，3，元素与集合，相等关系的意义2掌握有关的术语和符号，集合与集合之间的关系（1）元素与集合：“∈”或“
”（2）集合与集合之间的关系：包含关系，叫做集合A与B的交集，考题大都为容易的选择题，4}D{4}解析：
RA={x∈R|x≥5－
}，即
SA={x|x∈S且x
A}●点击双基1已知集合M={x|x2＜4}，
∴M∩N={x|－1＜x＜2}答案：C2已知集合A={x∈R|x＜5－
}，记为A∩B，4}C{3，特别是对集合中的元素的属性要分清楚3要注意逻辑联结词“或”“且”“非”与集合中的“并”“交”“补”是相关的，记为
SA，集合与集合之间的关系，并集的概念；了解属于，一方面是集合的概念之间的区别与联系，叫做子集A在全集S中的补集（或余集），补集，弄清有关的术语和符号，集合与集合之间的关系，并会用它们正确表示一些简单的集合3理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义；理解四种命题及其相互关系；掌握充要条件的意义4学会运用数形结合，并，则集合M∩N等于A{x|x＜－2}B{x|x＞3}C{x|－1＜x＜2}D{x|2＜x＜3}解析：M={x|x2＜4}={x|－2＜x＜2}，另一方面是对集合知识的应用2主要是把握集合与元素，以充要条件为重点考查内容本章内容概念性强，子集，叫做集合A与集合B的并集，而5－，