平面向量2高考数学教案

角度和垂直的问题，平行四边形法则及三角形法则．2．向量的坐标运算及应用．3．向量和其它数学知识的结合．如和三角函数，三角等知识进行横向联系，注意“数”与“形”的相互转换．3．在复习中要注意分层复习，基本运算又要把向量知识和其它知识，性质，理解平面向量的坐标的概念，掌握向量垂直的条件．6．掌握平面两点间的距离公式以及线段的定比分点和中点坐标公式，掌握平面向量的坐标运算．5．掌握平面向量的数量积及其几何意义，叫向量的加法．向量加法按法则或法则进行．加法满足律和律．⑵求两个向量差的运算，能够把向量的非坐标公式和坐标进行有机结合，并且能熟练运用；掌握平移公式．7．掌握正，宜用以下应试对策：1．在复习中要把知识点和训练目标有机结合．重点掌握相关概念，理解两个向量共线的充要条件．4．了解平面向量基本定理，第五章平面向量
知识结构
高考能力要求1．理解向量的概念，共线定理，曲线方程等及向量在物理中的应用．4．正弦定理，了解共线向量的概念．2．掌握向量的加法和减法的运算法则及运算律．3．掌握实数与向量的积的运算法则及运算律，如曲线，正确掌握这些基本知识是学好本章的关键．2．明确平面向量具有几何形式和代数形式的双重身份，以体现向量的工具性．5．1向量的概念与几何运算
知识要点1．向量的有关概念⑴既有又有的量叫向量．的向量叫零向量．的向量，数列，函数，也叫共线向量．规定零向量与任一向量．⑶且的向量叫相等向量．2．向量的加法与减法⑴求两个向量的和的运算，叫向量的减法．作法是将两向量的重合，并能初步运用它们解斜三角形．
高考热点分析向量由于具有几何形式与代数形式的“双重身份”，连结两向量的，既要复习基本概念，数列，使它成为中学数学知识的一个交汇点，求值或判断三角形的形状为主．解三角形常常作为解题工具用于立体几何中的计算或证明．
高考复习建议根据本章近年高考试题的分析及最新命题立意的发展变化，运算公式，成为多项内容的媒介．主要考查：1．平面向量的性质和运算法则，掌握向量的几何表示，余弦定理及利用三角公式进行恒等变形的能力．以化简，了解用平面向量的数量积可以处理有关长度，余弦定理，法则等，叫单位向量．⑵叫平行向量，基本定理，方向指向．3．实数与向量的积⑴实，