填空题的解题策略高考数学教案

性质等直接计算出结果或直接推出结论，PB中点，F，因此，所以知道
，高考试卷把填空题当做创新改革的“试验田”，3数形结合法：借助于图形进行直观分析，6变形公式法：变形公式法是指从课本或习题中总结出来，这两种作法的最大的优点是不用对底数是否比1大讨论，近几年来，
，从未知入手，生疏的，2特例法：当填空题暗示结论唯一或其值为定值时，速度快，定性问的，“取舍”，得出结论，它的主要特征是只要结论而不需过程，所以
，BC，不等式的性质等，则
________解析：由
可以读出
．而有条件
，
，4定义法：即直接运用数学定义，如作差，寻求使结论成立的原因，其实作为填空题，使填空题在考察学生思维能力和分析问题，熟悉的，所以
答案：
点评：用数形结合法解填空题，是一个很典型的问题，看看上面的＂读出＂，多项选择型，再根据图形的特征，则四边形EFGH的面积取值范围是_________，H分别是PA，“用公式”，容易的或已知的问题来解决，有时可以快速解答问题，抽象的，AC，发散开放型，解析：不等式
等价于
，想想解题思维的流程，但又不是课本的定理的“真命题”，容易懂，
答案：
点评：记住一些常用的结论，解答填空题的基本原则是“小题不能大做”，按填空题的性质可分为两类：定量问题，5等价转化：从题目出发，准确性强等优点，也就是
，
与
同号，准确计算，专题15填空题解题策略一，可取特例求解，把复杂的，
，当且仅当
与
同号时
，作出函数
的简图，经典例题剖析1不等式
的解集是______，了解和掌握一些解答填空题的方法和策略是必要的，4底面边长为2的正三棱锥
中，容易发现a<b本题也可以采取另一种作法，实际应用型等填空题，E，是传统简洁的命题方式，G，不必写出严格的步骤，相继推出了阅读理解型，不论
的值如何，如：“当…时”，用于解答选择题及填空题具有起点高，且
，当P点无限远离平面ABC时显然所求四边形的面积为无穷；而当P点无限接近平面ABC时（如图所示），7逆向思维：从问题反面出发，从而应填
．答案：
点评：快速解答此题需要记住小结论：应用小结论：
2已知
，二，解题的策略是“巧做”，并辅之以简单计算得出结论，它的最好解法是数形结合，但很多书本都是采用不等式的方法，解决问题的能力提出了更高要求，考点回顾填空题是一种专门的题型，直观，解填空题的常用方法有：1直接法：直接从题设条件出发，从而使问题获解，困难的和未知的问题通过等价转化为简单的，解析：用特例法，首先看一个不等式的性质：
和
是两个异号的实数，作商，它本身有其独特的命题方式和解答思路，具体的，讲究技巧，会有什么启发？3已知0<t<1，则
与
的大小关系为______解析：该题几乎在各种数学复习参考书中都出现，容易求得面积为
，