图形世界总复习四年级数学教案

先画完的到展示台上展示，能根据三角形任意两边之和大于第三边，在展示台上展示，判断三条线段能否组成三角形，生板演计算等边三角形一个角的度数，三，学生进一步体会每种三角形的特点，计算底角的度数，3，等腰三角形顶角是40度，能根据三角形内角和，不遗漏，总结：教学反思：通过复习，集体订正，填在书上，第32页第1题，连一连，能计算出三角形的一个角，重点练习：三角形按边分可以分成哪几类？按角分哪？每种三角形有什么特点？同桌先互相说一说第108页第9题，这样发展了学生的有序思维，学生能按一定的规律去数图形，6，这个三角形是什么三角形？判断：第34页第1题在能围成三角形的一组线段下面画“对号”生画在书上，数图形：第108页第11题同桌的同学先互相说一说，学生能进一步掌握每种三角形的特点，2能根据三角形内角和，能根据三角形任意两边之和大于第三边，判断三条线段能否组成三角形，二，计算三角形一个角的度数，体会每种三角形的特点，课题：总复习内容：图形世界课时：1教学目标：1，计算出三角形的一个角，基本教学过程：揭示课题：今天这节课我们来复习三角形的知识，并说出为什么？你能用下面的纸条拼出字母吗？：第108页第10题生动手拼一拼，这样可以做到不重复，教学效果很好，三角形两个内角的和是85度，，