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上册UNIT12七年级英语教案

日期:2010-03-19 03:28

学会交朋友,能与伙伴团结一致,学会交朋友,hello等,学生学会运用这些句型:What’syour/her/hisname?HelloNicetomeetyouWhat’sherlast/firstname?What’syourphonenumber?It’s…2语言技能目标能正确流利地用英语向他人介绍自己,his,I英语名字的认读第一课时教学目标语言知识目标能掌握以下单词:mynameclockInicemeetyouhellohihisandherquestionanswerlook能掌握以下句型:HelloNicetomeetyouWhat’syour/his/hername?及答语,能听懂并说出0-9的数字,her,5文化意识目标学生能了解和运用英语中常见的问候语,学会交朋友,TeachingstepsStep1Warm-upListenandsingasong:BingoStep2presentation1T:(Useatoyorapictureofadog)HelloMynameisBingoNicetomeetyou(helpstudentstosay:HelloNicetomeetyou,单元教学目标语言知识目标学生能听,说,2正确使用问候语,正确使用问候语,能积极主动提供并获取个人信息资料(如:名字,拓展所学知识,学会使用与他人见面时的问候语,培养自己的想象力和创造力,动脑,your,学会如何礼貌地与他人交往,能积极动手,并乐于与同伴交往,读,能正确使用问候语,能通过网络等多种资源获得相关信息,教学重点让学生学会自我介绍,电话号码)能对所获取的信息进行初步的整理和总结,4情感态度目标使学生对英语产生强烈的兴趣和愿望,友好相处,phonenumber,共同完成学习任务,Unit1Myname’sGina单元教学内容让学生学会向别人做自我介绍,hi,firstname/lastname,能归纳一定的语言现象,能了解以下语法:What’s=whatisI’m=Iamname’s=nameis教学重点1让学生学会自我介绍,(如:whatis=what’sheis=he’s等)学习策略目标能积极与同伴合作,教学难点能正确使用人称代词my,能初步了解英语国家的姓名,学会电话号码的表达方法并能向他人索取电话号码,乐于参加各种语言实践活动,写课标内单词zero-nine,t,
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