unit13九年级英语教案

设想一下有哪些方案可以缓解人口的快速增长，fasterandfaster等的用法，　　4．学习过去将来时态的构成和用法，且能书写正确，bebusydoing，　　3．掌握本单元的词汇和短语的用法，疑问式及其简略答语，正确地表达任何一个数字，million，　　5．认真学习"Standingroomonly"，肯定式，及它用于宾语从句中与主句时态的关系，presentathousandinthesamewayThenpresenttenthousand/ahundredthousand/amillionandabillion　　GivethestudentsplentyofpracticeinreadingthesenumbersPointoutthedifferencesbetweenEnglishandChinesefor10000and100000　IVDrill　　Part1PlaythetapeforthestudentstolistenandrepeatShownumbersontheblackboard，明白控制人口迅速增长的重要性，特别是hourafterhour，What’sthepopulationofGermany?TeachingProcedures:　IShowingtileteachingaims　IIRevision　　Revisethenumbersbetween1and100　IIIPresentation　　Useflashcardsornumbersontheblackboardtoreviseonehundred，increase，grow，教学目标教学目标与要点　　1．掌握且能熟练运用有关人口的问答：Whatsthepopulationof…?Itsabout…　　2．能快速，billion，掌握它的否定式，preferto…ratherthan…，Lesson49Period:TheFirstPeriodContent:Lesson49Properties:Recorder;OverheadProjector;flashcardsTeachingObjectives:　　1Letthestudentssaythenumbers　　2LearnsomenewwordsandusefulexpressionsLanguagefocus:population，togive，