Unit34九年级英语教案

数和时态的变化，要用被动语态，2allowsbtodosth允许某人做某事（主动语态）如：　MotherallowsmetowatchTVeverynight妈妈允许我每晚看电视，　beallowedtodosth被允许做某事（被动语态）如：　　LiLyisallowedtogotoQinzhou莉莉被允许去钦州，5stopdoingsth停止做某事　Pleasestopspeaking请停止说话，或者只需强调动作的承受者时，Sheisoldenoughtogotoschool她够大去读书了，时态被动语态结构例句一般现在时amare+过去分词isEnglishisspokeninmanycountries一般过去时was+过去分词were+过去分词Thisbridgewasbuiltin1989情态动词can/shouldmay+be+过去分词must/……Theworkmustbedonerightnow③被动语态的用法当我们不知道谁是动作的执行者，　Fishiseatenbycats　(被动语态)鱼被猫吃，其变化规则与be作为连系动词时完全一样，3gettheirearspierced穿耳洞　让/使（别人）做某事　getsthdone(过去分词)　　　　　　　　　　　havesthdone如：　Igetmycarmade==Ihavemycarmade我让别人修好我的车4enough足够　　形容词＋enough如：beautifulenough　足够漂亮enough＋名词　如：enoughfood足够食物enoughto　足够…去做…　如：　　　IhaveenoughmoneytogotoBeijing我有足够的钱去北京，②被动语态的构成　　由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成　　助动词be有人称，或者没有必要指出谁是动作的执行者，九年级英语Unit31语态：　①英语有两种语态：主动语态和补动语态　　　主动语态表示是动作的执行者　　被动语态表示主语是动作的承受者　　Cats　eat　fish　　　（主动语态）猫吃鱼，stoptodosth停止下来去做某事　Pleasestoptospeak，