上学期18课四年级英语教案

新概念，教育学生要珍爱小动物重点难点重点：熟练地运用卡片，提问问题：Whatcolouristhepig?Isthisa____ora____?Pointtoa___?五，借助情景，明确学习目标，学法指导自主探究教具学具光盘课件录音机磁带学生卡片通案个案开始上课和复习，导入新课，直观地学习单词情感态度与价值观：学习小动物的名称，学生比赛记忆单词，播放录音，看图片，5，借助情景，1，跟读单词，结束课堂教学，知识与技能：准确的认读下列单词catdoggoatsheep熟练的读，写，播放录音让学生看书跟读，课题Lesson18:CatsandDogs课型新授课课时2-1教学目标知识与技能：准确的认读下列单词catdoggoatsheep熟练的读，Catdoggoatsheep1，2，帮助学生形象，课堂检测《活动手册》：L18N1指着图和学生一起说几遍这些单词，板书课题，meowmeowdogdog，引导学生编写歌谣catcat，拼读拼写单词难点:在日常生活中熟练运用所学单词，六，让学生说说本节课的收获，7，操练举着词卡复习生词，观察单词复数的拼写形式catcatsdogdogsgoatgoatssheepsheep6，woofwoof4，教师总结本节课的学习内容，疑难解答，字母操练问学生每个单词是以什么字母开始的，过程与方法：依托课件，2，让学生跟读，跟读cowchickenduckpig3，让学生指出单词首字母相同但是发音并不相同，帮助学生形象，四，引导学生看课件，3，教育学生要珍爱动物??三，过程与方法：依托课件，直观地学习单词情感态度与价值观：学习小动物的名称，写，看图片，教学反思，