用牛顿定律解决问题8高一物理教案

根据牛顿运动定律解决超重，发生超重现象与物体的运动（速度）方向无关，判断超重和失重现象的关键，失重现象?3．已调平衡的天平，超重和失重现象的运动学特征V的方向△V的方向a的方向视重F与G的大小关系现象↑↑↑F＞G↑↓↓↓↓↓F＜G↓↑↑a=gF=0二，只要加速度方向竖直向上—物体加速向上运动或减速向下运动都会发生超重现象，发生超重现象与物体的运动（速度）方向无关，6．会用牛顿第二定律求解超重和失重问题，问题：1，2知道产生超重与失重的条件，物体所受重力G=mg始终存在，只是因为由于物体在竖直方向有加速度，只要物体竖直向下的加速度等于重力加速度即可，不会再与支持物或悬挂物发生作用，4．理解超重和失重的实质，只要加速度方向竖直向下—物体加速向下运动或减速向上运动都会发生失重现象，3．完全失重现象—失重的特殊情况定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的情况（即与支持物或悬挂物虽然接触但无相互作用），即只受重力作用，从而使物体的视重变大变小，学习重点:超重和失重的实质，竖直向上抛出以后的飞行过程中，要灵活运用整体法和隔离法，下蹲的过程中有无，在竖直方向变速运动的电梯中平衡会否被破坏?4．容器中装有水，且大小方向不随运动状态变化，在水中有一只木球，是否发生完全失重现象与运动（速度）方向无关，失重的实际问题，用一根橡皮筋将木球系在容器底部，产生原因（运动学特征）：物体具有竖直向上的加速度，超重和失重现象1．超重现象定义（力学特征）：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的情况叫超重现象，是分析物体的加速度，物体由于处于地球上不同地理位置而使重力G值略有不同的现象不属于超重和失重现象，2．失重现象定义（力学特征）：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的情况叫失重现象，手提弹簧秤突然上升一段距离的过程中，产生原因：物体竖直向下的加速度就是重力加速度，学习难点:应用牛顿定律求解超重和失重问题，5了解超重与失重在现代科学技术研究中的重要应用，产生原因（运动学特征）：物体具有竖直向下的加速度，3了解生活实际中超重和失重现象，主要内容:一，木球将要上浮一些还是要下沉一些?5．两个木块叠放在一起，有无超重和失重现象2．人突然站立，在失重的条件下，问题：试在右图中分别讨论当GA>GB和GA<GB时弹簧称的示数与GA的关系，注意超重和失重的实质：物体超重和失重并不是物体的实际重力变大或变小，47用牛顿定律解决问题（四）学习目标:1知道什么是超重与失重，若不计空气阻，