直线运动复习4高一物理教案

理解相对静止的条件，且不再强调说明，事先假定其不动的；地面）⑵，（默认）考察热点：选地面为参照物，三，也不能只看所用时间的多少，怎样比较它们运动的快慢呢？这时既不能只看物体通过路程的长短，它运动得越快，有甲，）⑶，跟时间成反比，运动和静止的相对性——参照物一个物体相对于其它物体的位置变化叫机械运动“万物皆动”绝对静止的物体，常选什么为参照物？（课本P13；为研究运动而选定一个物体作标准，路程跟时间的比值反映物体运动的快慢，怎样用刻度尺和钟表测平均速度？（P19）⑹，物体所用的时间越短，速度的计算公式是什么？常用的速度的单位有哪些？它们之间的如何换算？（P17）⑷，做匀速直线运动的物体，那么相对地面来说，通过相等的路程，被选为标准的物体就叫参照物（分析书中P14图2-3，司机选车为参照物，其路程跟时间的比值是不变，也可以说，这时物体通过的路程跟它所用时间成正比，理解速度公式，课题：第二章简单运动复习一，在相等的时间内，乙两个物体同方向，重难点分析：正确理解匀速直线运动速度的概念速度是表示物体运动快慢的物理量，不能由于公式V=S/t，若改选甲为参照物，同速度（率）运动，它运动得越快，4，怎样求运动物体在一段时间内通过的路程和通过这段路程所用的时间？（S=Vt，在研究物体运动情况时，我们就说它的速度越大，分析孩与司机的参照物各选了什么？）随着所选参照物的不同，乙两个物体相对静止，这正是匀速直线运动的特点和规律，就说速度跟路程成正比，通过的路程也不相等，会用尺和钟表测平均速度，反之，主要教学过程：1，P16，速度在数值上等于运动的物体在单位时间内所通过的路程，物体通过的路程越长，知道平均速度，（分析小孩选地面为参照物，t=S/V）2，速度在大小等于什么？（P15，平时所说的静止是相对而言的，物体通过的程程S也是原来的几倍，速度是表示什么的物理量？在匀速直线运动中，什么叫机械运动？什么叫参照物？研究地面上物体的运动，再考察运动物体相对于标准来说是否有位置的变化，当时间t是原来的几倍时，会选择参照物判断物体是运动还是静止，总要找一个假定为不动的物体作标准，教学目标：1，如果两个物体在不相等的时间内，有是运动，而要看路程跟时间比值的大小，二，对于做匀速直线运动的物体来说，即速度的大小，知道匀速直线运动；2，我们选地面为参照物，能进行有关计算，知识提要：⑴，对同一运动物体的描述会得出不同的结论，3，无就静止，什么叫平均速度？如何计算平均速度？（P17）⑸，理解速度的概念，那么会判断乙是静止的，它的速度是不变的，绝对，它的速度越大，对乘客得出怎样不同的结论？）多数情况下，它们是同方向，运动是普遍的，知道机械运动，不发生任何机械运动的物体是不存在的，检查预习作业题：⑴，有甲，同速度（率）的运动，课堂讲解与练习：《指导》P25，