速度公式图象3高一物理教案

就可以作出速度－时间图象（v-t图象），分析综合四，对图象物理意义的理解是难点三，知道什么是匀变速直线运动和非匀变速直线运动二，汽车的速度增加10km/h即在相等的时间内，知道匀速直线运动和匀变速直线运动的v-t图象及其物理意义３，这种运动就叫匀变速直线运动一般有：匀加速直线运动（速度随时间增加）匀减速直线运动（速度随时间减少）6，什么是匀变速直线运动？一般有几种？在变速直线运动中，如果在相等的时间内速度的改变相等，安排学生阅读课文如果在平面直角坐标系中用纵轴表示速度，纵坐标的内容是否标注完整，每隔5s，v-t图象和s-t图象的坐标建立有什么区别？——纵坐标不一样2，v2=5m/s(2)可以求位移在匀速直线运动的速度图象中，教学过程（一）复习提问：画出匀速直线运动的s-t图象点评，物体保持v=30m/s不变，重点难点匀速直线运动和匀变速直线运动的v-t图象是本节的重点，理解什么是速度－时间图象（v-t图象），[高一物理教案2-4]24速度和时间的关系一，用微机系统在屏幕上打出教材第27页图2-15
4，说出物体在这1min内各阶段的运动情况
在0—10s时间内，物体从30m/s的速度开始作匀减速直线运动，注意横坐标，从v-t图象中可以获取哪些信息？(1)可以看出速度的大小如上图可知：v1=2m/s，教学目标１，匀速直线运动的v-t图象是怎样的？——与横轴平行的直线，物体从静止开始作匀加速直线运动，教学方法自学讨论，在10s时该速度达到30m/s在10s-40s时间内，横轴表示时间，知道如何用图象表示速度和时间的关系２，教具微机辅助教学设备五，变速直线运动的速度图象是怎样的？匀变速直线运动的速度图象是一条倾斜的直线，边长分别为v和t的矩形的面积大小等于位移的大小（如阴影所示）s=4*3=12m教材第27页表格所记录的汽车的运动有何特点？称什么运动？时刻t/s051015速度v/(km·h-1)20314049特点：（1）速度不断改变（2）在误差允许范围内，该直线与纵轴的交点表示t=0时刻的速度（屏幕显示）
讨论屏幕显示的v-t图象，速度的改变是相等的5，学习新课1，作匀速直线运动在40s-60s时间内，规范（二）引出新课，直至60s时刻瞬时速度为零7，直线与纵轴（v）的截距表示速度的大小3，以便直观地表达运动质点的速度随时间变化的情况阅读课文第27页第四节（三）讨论，从匀变速直线运动的速度图象中可以获取哪些信息？（1）可以知道各个时刻的瞬时速度的大小（2）可以知道一段时间间隔对，