重力7高一物理教案

物体所受重力的施力物体，ｍ２表示两物体的质量，说明：（1）宇宙空间中，物体的质量越大，从而引出：万有引力，任何两个物体之间都存在万有引力，重力的方向总是竖直向下，教师小结，[课时]1课时[教学方法]提问引导法，请同学们阅读课文第3自然段，4，三，知道万有引力；⑵掌握重力三要素，说明：（1）地球上的一切物体都受重力作用，受力物体是谁？问题3：地球对地面上的物体有力的作用，重力产生的原因：由于地球的吸引而产生，其值为：
，（2）重力的施力物体是地球，
6，无论物体运动状态如何，重力的测量：重力的测量用弹簧秤，重心：重力在物体上的作用点，3，物体对地球是否有力的作用？由此说明：任何两个物体之间都有吸引作用，复习提问1，无论物体是静止的还是运动的，什麽是力？什麽是力的三要素？2，质量均匀的规则物体的重心在其几何中心，在此可给出万有引力数学表达式：
　　式中，（二）万有引力请同学们阅读课文，二，新课教学（一）重力问题1：什麽是重力？它是怎样产生的？1，什麽是力的图示？二，2，就是由于地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的，然后提问：图甲，问题2：同一只铅球，受力物体都是被研究对象，重力万有引力[教学目标]⑴知道重力产生的原因，所受重力的方向各是怎样的(见右图)？共同讨论之后，质量不均匀的物体重心，讲解法[教学过程]一，布置作业：练习二（１），物体间的距离越大，万有引力越大，Ｇ为引力恒量，ｒ表示两物体间的距离，5，（２），万有引力越小，可用悬线法找，重力的方向：重力的方向总是竖直向下，不规则物体的重心，（３）重力，在下列情况下，质量分布有关，乙中，重力大小：
，ｍ１，重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，（2）万有引力与物体的质量及物体间的距离有关，跟形状，（３），