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086反冲运动火箭高一物理教案

日期:2010-09-25 09:46

火箭等所做的反冲运动,五,管中的酒精蒸气将橡皮塞冲出,然后松手,学生举例:你能举出哪些物体的运动类似于气球所作的运动?学生:节日燃放的礼花,小车上用透明胶带粘中一块浸有酒精的棉花,再把旋转系统放在顶轴上,将尼龙线穿过可乐瓶上的导向管,这样做成二个简易的火箭筒,火箭等做的运动,系统所做的合外力一般不为零;但是反冲运动中如果属于内力远大于外力的情况,松开出气孔时,学生代表介绍实验装置,本节课我们就来研究这种,往火箭筒内各注入约4mL的酒精,气球向相反的方向飞出,反冲塑料瓶等六,知道火箭的飞行原理和主要用途,给它充足气,2,另一端拴在板凳腿上,教学难点如何应用动量守恒定律分析,在放置臂的两侧各装一只箭筒,向筒内打气到一定程度时,解决反冲运动,在瓶中先注入约1/3体积的水,并演示,[学生描述现象]释放气球后,2,同时看到小车沿相反方向运动,类似于气球这样的运动很多,瓶塞脱开,气体或彈弹射出一个小物体,教学用具反冲小车,玻璃棒,使线的一端拴在门的上框上,学生丙:用可乐瓶做一个水火箭,教学步骤导入新课[演示]拿一个气球,同学们慨括一下上述运动的特点,捏紧出气孔,并被点燃,并在气门芯内装上小橡皮管,2,教学方法1,在橡皮塞上钻一孔,方法是用一段吸管和透明胶带在瓶上固定一个导向管,要使线拉直,气球内的气体向后喷出,教师结合学生的叙述总结得到:某个物体向某一方向高速喷射出大量的液体,学生甲:装置:在玻璃板上放一辆小车,[教师]在日常生活中,从而使物体本身获得一反向速度的现象,教学目标1,总结归纳得到什么是反冲运动,在塞上固定一只自行车车胎上的进气阀门,喷气式飞机,知道什么是反冲,酒精,知道什么是反冲运动,能举出几个反冲运动的实例;2,反冲运动火箭一,可以认为反冲运动中系统动量守恒,用橡皮塞把瓶口塞严,结合实例运用动量守恒定律解释反冲运动,教学重点1,得到:在反冲现象中,观察现象,分析气球,新课教学反冲运动火箭1,二,将瓶的进气阀与打气筒相接,气球中的气体向后喷出,这时可以看到火箭旋转起来,此时气球和其中的气体作为一个整体处于静止状态,在右图中的铁支架的立柱端装上顶轴,点燃酒精棉球,3,气球,学生乙:装置:到二个空摩丝瓶,并在火箭筒下方的棉球上注入少量酒精,反击式水轮机,瓶口塞一橡皮塞,(二)学生课堂用自己的装置演示反冲运动,2,通过观察演示实验,三,四,1,实验做法:点燃浸有酒精的棉花,应用动量守恒定律正确处理喷气式飞机,气体具有能量,气球就向前冲出,此时气体和气球之间产生相互作用,学生做准备:拿出自己的在课下所做的反冲运动演示装置,片刻火箭筒内的酒精蒸气从尾孔中喷出,叫反冲运动4,火箭一类问题,教师分析气球所做的运动给气球内吹足气,在它们的底部用大号缝衣针各钻一个小洞,水从瓶口喷出,
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