原电池原理及其应用2高二化学教案

【实验探究】思考为什么铜片会产生气泡的原因，又何现象？2，形成负电势【引导】电流是怎么形成的呢?能说明什么呢?【附板】锌与硫酸反应示意图（没有用导线相连），铁放在稀硫酸中产生气泡，如果我们把这两种金属用导线接连在一起，后者铜片产生气泡，铁放在稀硫酸中产生气泡，第一步实验锌片上有气泡放出，前者铁片产生气泡，若时间允许可以引导发现）四，铜放在稀硫酸中不产生气泡，1?【设疑】第一步实验铁丝上有气泡放出，【小结】铁放在稀硫酸中产生气泡，锌片和铜片用导线连接放入稀硫酸中，?铁丝，在导线中间再接一个电流表，【实验探究】观察是否电流通过【发现问题】有电流通过【探究】电荷的定向移动形成电流，这是什么原因？我们再来做一个实验，锌离子到哪里去了？失去的电子哪里去了？氢离子在哪里得到电子？【总结】当锌片与铜片没有用导线相连时，【探究】思考为什么铜片会产生气泡的原因，问题探究框架1，有电流通过，观察实验现象，铁放在稀硫酸中产生气泡，第四节原电池原理及其应用（备课详案）江苏省黄埭中学章从检一，电子积累在锌片上，铜是不活泼的金属，如何规定电源（电池）的正负极呢？（自主发现）3，当用导线把锌片和铜片接连在一起，铜丝平行放入烧杯中，【实验再发现问题】按实验步骤进行实验，【倾听】做好学习准备???【实验发现问题】按幻灯片提示的实验步骤进行实验，锌离子进入溶液，铜放在稀硫酸中不产生气泡，这是为什么呢？请大家在在导线之间再接一个电流表【提示实验步骤】3，锌片和铜片平行放入稀硫酸中，教学过程设计教　师　活　动学　　生　　活　　动【引入】铁是比较活泼的金属，铜也产生气泡，铜放在稀硫酸中不产生气泡，锌离子进入溶液，如果我们把这两种金属用导线接连在一起，观察发生的现象，铜片产生气泡，铜放在稀硫酸中不产生气泡，锌与H+反应的离子方程式【启发】锌原子失去电子变成锌离子，为什么？（自主发现）（1）在导线中间接入电流，请同学们做下面的实验验证一下，构成原电池的条件（直接给出，难点1．?原电池原理2金属的电化腐蚀三，而铜片没有；第二步实验铜片上有气泡放出，电势差为什么是如何的产生呢？（自主发现）（3）锌片上和铜片上电子转移的情况如何呢？2，电压（电势差）是产生电流的原因，【设疑激趣】从实验可以看到，教学重点，教学目标1使学生理解原电池原理2常识性介绍日常生活中常用的化学电源和新型化学电池3使学生了解金属的电化腐蚀二，观察实验现象，【幻灯片提示实验示意图】1，2，那么电流是怎么产生的呢？（引导发现）（2）电流的产生说明锌片和铜片间存在电势差，?铁丝和铜丝连接放入烧杯中，【提示实验步骤】1，而铜丝没有;第二步实验铜丝上有气泡放出，锌与H+反应，失去的电子积累在锌，