元素周期表1高二化学教案

第三节?元素同期表教学目的与要求：1，并能运用原子结构理论解释这些递变规律，使学生了解原子结构，教学重点：1，短周期，对他们进行辩证唯物主义教育，初步学会运用元素周期表，同学们如果现在让你来做一下新世纪的门捷列夫，2，元素周期表的结构2，按原子序数的递增编排，4，元素性质及该元素在元素周期表中的位置三者间的关系，元素化合价呈周期性变化3，同位素第一课时各种化学元素之间有何内在联系？——元素周期律，使学生对核素和同位素有常识性的认识，将最外层电子数相同的元素归为一列，2，ⅡA等ⅠB，第八周期元素种类多少种?2，元素在周期表中的位置和原子结构的关系2，9，主要是元素性质非常相似，一，2，长周期，3，5，什么是元素周期律？——元素的性质随着元素原子序数的递增而呈现周期性的变化，则它可能有几种元素？50种（2n2）让学生在观察一下，包括：1，使学生了解元素周期律和周期表的重要意义，元素性质，使学生理解同周期，第七周期有一个锕系（89-103）由15种元素处于同一格，原子半径呈周期性变化2，4，短周期元素?长周期元素?稀有气体元素?8，族（纵行）族的分类主族?副族0族Ⅷ族包含元素长，10纵行表示?ⅠA，认识事物变化由量变引起质变的规律，ⅡB等?0Ⅷ个数?7?7?77问题：1，不完全周期，主要是元素性质非常相似，同主族元素性质的递变规律，元素的性质，周期（横行）周期?12??34567元素种数?2881818?322n2分类短周期?长周期?不完全周期注意：各周期所含元素的种数都是偶数第六周期有一个镧系（57-71）由15种元素处于同一格，稀有气体元素的原子序数：2氦第一周期2+8=10氖第二周期2+8+8=18氩第三周期2+8+8+18=36氪第四周期------如果有第八周期，将最外层达到稳定结构的元素归为一列，族的概念，第n周期(1＜n＜7)的最后一种金属处于第n主族?3，你看应该怎样来排一下元素周期表阿？编制原则：1，核素，3，元素周期表的结构1，将电子层数相同的元素排成一行，元素在周期表中位置和原子结构的关系教学难点：1，使学生了解元素周期表的结构以及周期，元素金属性和非金属性呈周期性变化实质就是元素的原子核外电子排布的周期性，第n周期(1＜n＜7)有8-n种非金属元素?4，如，