改变世界的工业革命进阶学案八年级历史教案

扩展，讨论“活动”问题读有关资料，发明及影响，（）（4），知识网络：①工业革命的兴起（时间，3，20前进五问题分析综合能力提升?17（第一课时）前进一：了解四个框题中的基本内容学习目标基本构建本课的知识网络过关进阶进阶作业（100分）完成《随堂优化训练》30页1-8题（每空4分，说明电的使用，共16分）（1），电力工业出现的同时，懂得工业革命为什么首先发生在英国，影响，并开始在工业中占据主导地位，四框的相关内容，19世纪欧洲教育科技发展的原因20前进三分析第三，在交通运输方面特别显著，进阶学习内容学习目标建议用时（分钟）实际用时（分钟）过关积分前进一了解四个框题中的基本内容基本构建本课的知识网络35前进二分析第一，发明，理解19世纪之所以被称做“科学的世纪”的原因，通过比较分析，由简单到复杂的发展过程，17前进四重，说明电的使用，（）（2），难点突破重点：工业革命中的重大发明；工业革命为什么首先发生在英国；理解“科学的世纪”；主要科技发明对人类社会发展的影响；手工工场和工厂的不同，二框补充材料，流水线生产出现的时间及意义）2，标志，完成的时间及国家）②“科学的世纪”（19世纪欧洲文化教育及科技等方面的重大成就）③工业革命的新阶段（时间，读有关资料，蒸汽机带来的变革，德国科学家达尔文的《物种起源》认为一切生物都经历了由低级到高级，知道手工工场和工厂生产的不同，石油工业以及汽车工业等新的工业部门纷纷兴起，分析相关资料，标志，发源，形成了以大学为中心的专门从事科学研究的科学家群体，共64分）2，工业革命期间，（）（3），通过比较分析，判断正误：（每题4分，认识蒸汽机在工厂生产中所起的作用，难点：主要科技发明对人类社会发展的影响，发明，改变世界的工业革命进阶学案年级八年级(下)版本人教课标版学科历史与社会章节第六单元第一课名称改变世界的工业革命课时3课时第一设计人辅助设计人要点概述1，通过观察思考，讨论“活动”问题第一次工业革命的经过，化学工业，汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响，汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响，结果）④人在工厂（英国出现第一家工厂和以机器生产为主的工厂基本取代手工工厂的时间，知道手工工场和工厂生产的不同，通过分析资料,