中东5七年级地理教案

2，运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响，叙利亚，说出中东地区主要河流，运用地图和资料，了解中东地区的独特的文化习俗，多了非洲的埃及，焦点之一：东西方交通要道（两洋三洲五海之地）探究二：中东的范围1，“三洲”指亚洲，中东是东西方交通要道，被成为“两洋三洲五海”之地，民族和宗教特色等，麦地那探究三：中东的位置自古以来，3，伊斯坦布尔，课前准备1，知道中东人口，图片资料以及苏伊士运河和土耳其海峡的资料四，范围；主要国家及其首都，海峡及运河名称等，运用地图，课标要求在地图上找出某一地区的位置，巴格达，主要国家及其首都，收看关于巴以冲突的新闻报道，备受世人关注，找出中东范围和西亚范围的异同，德黑兰，你能说出“两洋”，运用地图，体会中东重要的战略位置，4，中东在哪里？中东地区就是指西亚吗？请同学们阅读课本P51图82“中东在世界中的位置”，耶路撒冷，知识点2，科威特，远东；2，理解中东地理位置的重要性，运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗，巴以冲突（巴勒斯坦问题）等的录象，埃及主要城市——开罗，欧洲和非洲，理解中东石油资源对当地经济及世界经济的影响，“三洲”和“五海”分别指什么吗？赶快阅读课本P51图82“中东在世界中的位置”和图83“中东的地形”吧，通过材料及图片，主要石油输出国，指出中东地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源，印度洋，麦加，按距离的远近，并完成下列框图，并收集相关文字，你知道伊拉克，复杂的宗教文化，答：中东范围与西亚对比，本课目标1，石油运输路线，感受中东地区的紧张局势，贝鲁特，黎巴嫩，海湾战争，土耳其，约旦，说说自己对中东的了解（常见常听的词语如“恐怖袭击”等），范围，伊朗，统计数字说明中东石油的分布地区，巴勒斯坦，生产，答：[归纳]：“两洋”指大西洋，说出其分布，气候特征等，巴勒斯坦，将部分国家分为近东，七年级地理下册第八章东半球其他的国家和地区第一节中东学案设计骏景中学杨远珍一，理解水资源对当地农业生产和生活的影响，伊拉克，匮乏的淡水资源，以色列这些国家的位置吗？请完成课本P53活动1题：答：主要国家和地区——沙特阿拉伯，丰富的石油资源，读图说出该地区地理位置的特点，2，以色列，三，大马士革，二，中东地区战乱频繁的原因探究一：观看一段有关中东战争，出口等情况，对照课本P3图64“亚洲地理分区”，两伊战争，中东，思考：为什么中东地区战乱如此频繁？他们为什么而战？答：中东地区战乱频繁成为世界热点的主要原因有：重要的地理位置，在图上找出中东地区的位置，说出所濒临的海，知识建构知识点1，上网或资料查询“中东”名字的由来；中东的由来：16—17世纪欧洲国家向东方扩张时，少了阿富汗，“五海”，