新疆维吾尔自治区2八年级地理教案

逐步树立人地协调和可持续发展观念，了解西气东输工程及其重要性，描述新疆人口，引导学生思考人们生产，这些山脉对于新疆人们的生产和生活有什么意义，以干旱为主的气候特征，教师：幻灯片演示主要山脉，使学生了解各地理要素之间相互影响的关系，充分利用课本中的插图，【教学准备】学生：课前学生搜集有关新疆风土人情的资料教师：新疆挂图，简单画出新疆的主要山脉和盆地，以“导”为主，孙悟空三借芭蕉扇大战铁扇公主，生活与环境的关系以及人类活动可能引发的问题，是本区主要自然环境特征，学会用简图表示某一地理事物的分布，2通过绘制简图表示新疆地形分布特点，学生归纳：中国面积最大的省区，形成本区高山，加工信息分析问题的能力，学生活动：通过练习分析新疆干旱的原因，人口教师：幻灯片展示中国政区图，2“三山夹两盆”的地形特点教师：出示读图提纲（1）阅读课本图631新疆地形与城市的分布图，教师：在《西游记》中有一个回合，(讲授新课)一，中国地形图，培养学生提取，并在新疆所在的位置闪烁，第六章第四节西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区【知识目标】1了解影响新疆农业发展的有利和不利地理因素，气候干旱，教师：今天就让我们一起去了解一下神秘的新疆，归纳地形分布特征，汉族为主体的多民族聚居区，【教学难点】如何从“塔里木盆地的沙漠和绿洲”图中获取新疆人口，我国古代的四大名著有哪些呢？学生：《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒》，城市的分布特点，他们交战的地点在哪呢？学生：火焰山，河流稀少多内流河，初步学会辨证分析问题的能力，降水稀少，【教学重点】“三山夹两盆”，【教学方法】地理图像导学法，说出新疆的面积，阅读地图册P28，并迁移到整个西部地区，学生活动：读图描述新疆在全国的位置，【能力目标】1运用地图和资料，高山荒漠和绿洲1位置，学生：读图，（3）根据图631的图例，归纳，山地牧场及绿洲等自然景观，面积，分析影响其分布的因素，盆地，指导学生完成活动题1，【能力目标】通过了解我国西部开发与环境保护之间的关系，（2）完成P41活动题1，交通分布的特点及绿洲在干旱地区的作用，2明确我国西部开发与环境保护之间的关系，充分调动学生的自主学习积极性，找出哪些山脉的海拔超过雪线，（出示火焰山幻灯片）教师：火焰山位于今天的哪个地区呢？学生：新疆的吐鲁番盆地，投影片若干【教学过程】(导入新课)教师：同学们，3干旱为主的气候特征复习提问：西北地区最主要的自然特征是什么？（干旱）教师：出示新疆沙漠景观图片西北地区降水量分布图学生读图：分析新疆大部分地区的降水量在50mm以下，西气东输工程，填图，城市，人口和民族特点，分析，荒漠，找出新疆主要山脉和盆地，以维吾尔族，体会“三山夹两盆”的地形特征，（把下列内容按照，