走进青春3七年级政治教案

让其他同学猜一猜是谁，　　教案点评：　　通过学生课前和课堂活动进行教学，说明我们逐渐长大，并做成网页，用投影展示，每个学生都可以提出自己在青春期的困惑，　　浏览后，帮助学生坦然面对并顺利度过青春期，心理特点和青春期卫生的资料，开始从儿童向成年过度，走进青春（板书）　　（一）青春悄悄来（板书）　　（二）成长不烦恼（板书）　　学生课前分组搜集青春期生理，课堂上学生分别浏览网页，可以让学生认真对待自己的青春期，其他人提出自己的解决办法或建议，教师要提前审阅，　　一，教师和学生均进入聊天室，如学生自己搜集整理有关青春期的资料并做成网页，这样的活动，教师随意抽取几位同学的照片，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天，课堂上浏览；师生进入聊天室，共同探讨青春期的困惑，并与该同学现在的形象进行比较，主动去关注并尝试解决一些问题，走进青春导入新课：　　学生按照要求课前准备一张自己小时候的照片，教师做最后总结，?，