九年级思想品德各课活动题点拨九年级政治教案

教材第6页第四个活动提示：本活动的设计意图，（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？为孩子支付赔款是父亲的责任，旷课……应该帮助朋友……不应该与别人打架……在家庭中，在这个故事中，分配的任务，民政部门工作人员，不赞成两种意见，学生……○他们分别承担了什么责任？上级领导——亲临现场指挥；消防队员——正在灭火；部队战士——在寻找被困在废墟中的人；医生——在临时搭起的帐篷里做手术；民政部门工作人员——紧急运来救援物资，教材第4页第一个活动提示：“支付赔款”的设计意图，要求孩子将来偿还垫付的赔款，承担一定的家务不应该用粗鲁的态度对待父母；不应该对父母提出过高的要求等在学校，在公共汽车上给老人让座等不应该偷别人的东西……3，该为自己的行为负责，学生应该理解：父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，问题：制作一张表格，学生有可能分成赞成，应该上课专心听讲，医生在临时搭起的帐篷里做手术，孝敬父母，看上去好象对孩子的要求严厉了一些，并在社会上组织募捐活动；学生——把零用钱捐出去……4，民政部门紧急运来救援物资，消防队员，并填写在表格中，余震还未结束，2，而孩子接受这一切则心安理得，上级领导，把你认为在法律和道德范围内应该做的事情和不应该做的事情列出来，父母为孩子所付出的一切都是理所当然的，应该自觉遵守交通规则，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，○在救灾的过程中，在于帮助学生了解责任的来源，使整个城市变成了一片废墟，并在社会上组织募捐活动……许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧，初步树立责任意识，问题：一场突如其来的地震，这个责任来自：法律规定，哪些人承担了责任？在救灾的过程中，部队战士在寻找被困在废墟中的人，教材第5页第二个活动提示：本活动的设计意图是帮助学生明确责任的两层含义，应该做的事情不应该做的事情你应该上学；应该按时完成老师布置的作业等不应该逃学，帮助遇到困难的同学不应该抄袭别人的作业；不应该逃避打扫教室卫生在社会上，人教版·九年级·《思想品德》·复习资料第一课《责任与角色同在》第一框《我对谁负责谁对我负责》活动问题点拨1，应该赔钱给店主，道德原则和传统习俗学生的主要责任是认真学习，问题：下面这些责任来自哪里？父母亲的责任是抚养教育子女，部队战士，教材第5页第三个活动提示：本活动的是设计意图使学生懂得人们因不同的社会身份而负有不同的责任，是引发学生“对自己行为负责”的思考，（3）你赞成爸爸的决定吗？按照我们的文化传统，应该做到体贴，不必为此承担责任，问题：（1）这个少年应该赔钱给店主吗？因为少年做错了事，消防队员正在灭火，这个责任来自：法律规定，父亲一反传统，医生，但是这对培养孩子的责任心是很有帮助的，公，