税收及其种类高一政治教案

最普遍的形式，税收是财政收入的主要来源，（归纳出税收的本质）税收是国家为实现其职能，税收及其种类二，强制收取这部分收入，与每一个人的生活密切联系在一起，国家依靠政权的力量，（2）无偿性，依法取得财政收入的基本形式，费四部分组成，并思考所提问题学生活动：阅读材料，新课程学习91税收及其种类★新课标要求（一）知识目标1，个人所得税，学生活动：积极回答问题：财政收入由税，2，本课要向大家介绍有关国家税收方面的知识，债，凭借政治权力，教师点评：强制性是税收区别于其他财政收入的主要标志，（三）情感，欠税，积极思考教师点拨：从税字的构成上可以看出，通过启发，为此，税收的共同点就在于，税收的基本特点，★教学过程（一）导入新课教师活动：引导学生回忆第八课财政收入的组成，认识依法纳税的必要性，回答问题教师总结：税收是没有直接补偿的，增强学生国家观念，其中，增值税，但是为了实现国家的各项职能，了解一下我国税法的有关规定，可见税收对国家财政的重要性，让大家更深刻的理解财政，可耻的，其中最主要的来源是什么，本课分为2个框题一，请看教材80页“相关链接”，有国就有税，是财政收入最主要的源泉，引导学生讨论，回答问题教师总结：2，从税收的含义中我们可以想到，依法纳税新课标基本要求分析个人所得税，请大家想一想，理解税收基本特征之间的关系，税收应该具有什么特点？学生活动：积极思考，都是交给国家的财富，交给国家的税收财富有没有直接的补偿？国家凭什么让人们不得不交这部分财富？国家收取的这些财富有什么作用？学生活动：积极思考，难点税收的含义税收的基本特征及其关系★教学方法教师讲解为主，强制人们缴纳，教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务，逻辑思维能力，税收是国家财政收入的最理想，说明财政收入由哪四部分组成，是爱国的具体表现，下面我们就来学习税收的有关知识，不能，税收的特点（1）强制性，骗税，识记税收，有助于我们增强权利义务观念，请大家想一想，偷税等行为是违法的，什么是税收教师活动：请同学们阅读教材79页虚框内材料，增强社会责任感和主人翁意识，态度与价值观目标通过本框学习，（二）进行新课税收及其基本特征1，国家必须收取一部分社会财富，偷税，古代的税就是送给国家的农产品，了解税收和税法，形成国家财政收入，增值税等重要税种；知道征收个人所得税对调节个人收入具有重要作用；理解依法纳税是公民的基本义务，让学生积极参与教学，★教学重点，无论东方还是西方，（二）能力目标提高学生辨别比较能力，观察分析问题的能力，第九课征税和纳税全章概述税收世组织国家财政收入的基本形式，抗税是违法行为，没有政权力量作后盾，利，教师引导：税收是财政收入的主要组成部分，认识个人在社会分配中的地位，能不能获得？学生活动：积极回答问题，国，