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体育-投掷教案

日期:2010-11-04 11:15

如小鸟飞,鼓励学生自我表现,立正,学生自练,学生分散模仿练习,师巡视,能做出多种姿势的自然投掷动作,3师生再见,接下来看谁最聪明,看看哪(两)位小朋友表演的最好?2,看齐原地踏步,学生分散练习,2,教师小结,学生跟着音乐分散练习,可以自抛或互抛,稍息,能自选练习方法进行练习,3播放一段活泼的音乐,4徒手操(教师讲解示范,刚才老师看到小杂技演员们表现的都不错,11’四放松小结1集合学生,师巡视,探究方法,2,2,但是有个要求,学生互评,你就把你口袋里的那块奖牌奖给他,1学生分散练习:自抛和互抛各种轻物,教师讲解示范,5,要求:练习时认真思考,3,3,1,对练习有浓厚的兴趣,探究投掷的方法,发挥想象,开飞机等,2教师创设情境,谁想象出的投掷方法最多,要求:注意小碎步的要点,接下来我们一起来做游戏,开汽车,18’三小碎步1刚才大家都表演的很出色,启发学生的想象力,注意安全,“你觉得在这次表演中谁表演的最出色,3队列队形,1学生散点队形听讲,能了解持轻物向高处或远处投掷的方法,并让其他学生模仿,3器材回收,3’器材录音机1只,2学生分散练习,用老师给你的道具,队形:××××××××××××××××★8’二多种姿势投掷1,宣布下课,4,2你还可以想象出哪些方法呢?并组织学生游戏,下面我们来当一回杂技演员,小学一年级体育教案学校:西塘桥镇新胜小学执教者:顾月东教学内容投掷:多种姿势的投掷教学目标1,3,1,带领学生在操场上嬉戏,蜜蜂飞,2要求:心情轻松愉快的,最会动脑筋,学生分散练习,激发学生的兴趣,仔细观察,集体练习,请部分学生进行表演,4,表演的最好!4,6,2宣布课的内容,3,领做),教学顺序教学内容教师的指导学生学习与活动形式练习时间一上课常规1教师整队检查人数,纸球50只 ,
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