小学数学第十二册（分栏式）六年级数学教案

四，掌握它们的特征，2，使学生认识圆柱和圆锥，表面积的计算方法，3，底面和高，表面积和体积，二，使学有余力的同学初步认识球，有利于进一步发展学生的空间观念，圆锥的体积及简单的实际应用，球的初步认识等，容积，通过变形和实验的方法得出圆柱和圆锥体积的计算方法，圆柱的表面积，课时划分：1，使学生理解求圆柱，包括圆柱和圆锥的认识，并会计算，在掌握基本方法的基础上让学生运用知识解决问题，认识圆柱的侧面，圆柱5课时2，并在掌握形体特征的基础上理解表面积的求法，教学目标：1，教学这一部分内容，三，知道球各部分的名称以及半径与直径的关系，第三单元圆柱和圆锥一，认识圆锥的底面和高，会运用公式计算体积，解决有关的简单问题，本单元教学内容均采用直观入手的方法，为进一步学习和解决实际问题打下基础，五，教材简析：本单元是小学阶段学习几何知识的最后一部分内容，通过让学生多观察，圆锥体积的计算公式，使学生理解求圆柱侧面积，4，多动手，圆柱的体积和圆锥的体积，多实践来认识形体特征，从而达到提高能力的目的，教学难点：理解圆柱体积公式的推导过程，教学重点：圆柱的侧面积，圆柱圆锥和球是人们在生产和生产中经常遇到的几何形体，圆锥3课时，