液体的压强2九年级物理教案

并得出结论，②金属盒中心保持在水面下3cm处，③，培养学生观察实验能力，盐水等学生压强计，200mL的量筒，实验1．介绍压强计2．实验步骤①将压强计金属盒放入水中，朝下，观察U形管内液柱的变化，结论：液体内部压强还与液体的密度有关，使橡皮膜朝上，③把金属盒移至水下6cm和9cm，④改用盐水重复②，并改变橡皮膜所对的方向结论：液体内部各个方向都有压强，3．学生归纳液体压强特点：液体对容器底和侧壁都有压强；液体各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大；在同一深度液体各个方向的压强相等，水，图2）启发学生得出以下结论：图1：说明液体对容器底有压强，盐水等主要教学过程学生活动教学过程设计复习提问1．什么叫压强？计算公式？压强单位是什么？10帕表示什么意思？二．新课教学1．液体压强产生原因：液体受到重力和具有流动性，重点液体内部压强的规律难点液体压强与液体深度及密度的关系，结论：液体内部同一深度压强相同，2．液体对它的支承物体有压强（演示下图1，水，液体的压强还与液体的密度有关，观察压强U形管内液体高度差的变化，图2：说明液体对容器侧壁有压强，第周星期第节年月日课题第二节液体压强执教教学目标知道液体压强的产生，结论：液体内部的压强随深度的增加而增大，朝任何侧面，压强计，侧壁开口的玻璃圆筒，理解液体内部压强的规律，教具演示玻璃圆筒，橡皮膜，三．小结四．练习：本节《同步训练》观察实验并得出液体压强特点1，，