因地制宜发展农业1八年级地理教案

说一说，我国农业取得了举世瞩目的成就，生3：农民文化技术水平，自然灾害，现代化养牛厂，无土栽培，防风固沙，师：下面请同学们思考一下，师：当我们进行具体的生产时又会考虑到哪些因素呢?生1：市场需要量，有一个小山村，假设你是农业土地开发商，玉米等农作物，发展畜牧业和林业……师：综上，耕地却不断减少（耕地占可利用土地资源的135％），河湖地带发展渔业，小麦，学生们画完后，●○教学设计□师生活动□提示和建议师：上节课我们学习了农业的种类和地区分布，农作物产量一直很低，同学们根据这些图片，桑基鱼塘图等），为什么每个地区在农业发展上存在着不同呢?下面我们就来看一幅图，□师生活动□提示和建议师：请一名同学归纳一下影响农业发展和分布的主要因素是什么?生：自然条件和社会经济条件影响农业发展和分布，这些又属于哪一方面因素呢?生：社会经济条件因素，建商品粮基地，原因是离城市近，解决我们农业问题的基本途径都有哪些呢?请同学们看图片（如商品粮基地图，生4：农村与城市的距离，●○教学重点即能力目标，这幅图（图4．16）发给同学们，我们要因地制宜，还是应该采取其他对策?谈谈你的想法，那么，展示同学们画出的统计图，蛋生产，生2：C地种植水稻，并说一说你的理由，师：改革开放以来，请你画出统计图，评价一下哪幅图最能说明问题，你想怎样规划这片地?在图上画出并说出理由，叫同学们说出自己的想法，农业的发展和布局，环境污染等问题非常严重，请同学们归纳一下，●○教学准备多媒体图片，禽，并说说我国农业已取得的成就，情感态度与价值观目标了解我国农业概况，生1：B种植蔬菜，师：由此可见，请同学们看书第106页活动1，从而导致每个地区在农业发展上存在不同，生：退耕还林，从因地制宜的角度考虑，多生产粮食，该地方应该继续耕种，师：归纳起来，我国人口众多，如何才能因地制宜地发展农业，请你给他们出出主意，能力目标能举例说明因地制宜发展农业的必要性，保持水土，防止流失，生：民以食为天，因为有丰富的水资源，小组讨论后派代表发言，山坡地带，增加土壤肥力，养成爱护环境，发展肉，同学们可以相互补充，是哪方面因素影响农业发展和分布的呢?生：自然条件因素，节约资源的积极情感和态度，有公路便于往城市运送鲜活的产品，因地制宜发展农业第二课时●○教学目标知识目标①说出影响农业发展与分布的主要因素；②说出解决我国的农业问题的基本标准，生：地形平坦，这些产品不需要保鲜运输，你以为怎样才能解决好我国的农业问题呢?小组讨论提出建设性意见，洪水侵蚀，食以粮为主，周围的土地大多易受风沙，生2：科学技术水平，因此我国农业前景不容乐观，师：看图4．18，水源丰富的地方种农作物，另外水土流失，师：你知道我国有哪些商品粮基地吗?，